【題目】將大米播種在松軟濕潤的土壤里，在適宜的溫度下，仍不能萌發的主要原因是（ ）
A.沒有胚乳
B.沒有胚
C.沒有種皮
D.沒有子葉
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【題目】備戰中考，同學們課堂學習更加專注。請分析同學們在課堂中的一些生理活動，并回答有關問題；
（1）聽課時，老師講話產生的聲波引起同學們的鼓膜振動，刺激___________內與聲波敏感的感覺細胞，產生神經沖動，并將沖動傳給大腦的一定區域，形成聽覺。
（2）正在熱烈討論的同學們聽到老師喊“停”立即安靜下來。這種對語言刺激形成的反射，屬于復雜反射，該反射的神經中樞中位于___________。
（3）某生物興趣小組的同學學習了遺傳變異的知識后，對人群中有耳垂和無耳垂的遺傳情況進行了抽樣調查，調查結果如下表：
①人的有耳垂和無耳垂在遺傳學上稱為___________。
②媽媽把控制耳垂性狀的基因傳遞給子代的“橋梁”是___________。
③通過以上第________組可判定無耳垂為隱性性狀。
④若用A、a表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則第2組家庭有耳垂孩子的基因組成為___________。
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【題目】利用流程圖可表示連續發生的一系列生理活動，以下流程中有錯誤的是（ ）
A.受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒
B.左心室→主動脈→各級動脈→身體各處毛細血管網→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房
C.血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
D.感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器
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【題目】如圖為染色體與DNA和基因的關系示意圖。下列有關敘述，不正確的是（ �。�
A.每種生物正常細胞內③的形態與數目都是恒定的
B.③在體細胞中是成對存在的
C.人體細胞中的X染色體來自其母親
D.①上具有遺傳效應的④片段叫基因
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【題目】1995年6月20日，國務院發布了《全民健身計劃綱要》，全國各地掀起了全民健身活動熱潮。其中，長跑比賽是一項高負荷、大強度、長距離的競技運動，也是一項高風險的競技項目，參賽者能量的獲得和廢物的排出與人體的各項生理活動息息相關，下圖1所示人體內相關系統，圖2表示腦局部結構示意圖圖3為心臟結構示意圖。請回答下列問題：
（1）運動員吃的食物中______是構成組織細胞的基本物質，經A系統在消化酶的作用下，最終被分解為______。此物質被吸收后，經循環系統圖3中的血管[____]______首次到達心臟的[____]______。
（2）運動員跑步時，需要消耗大量的氧氣，那么血液中______具有運輸氧氣的功能。
（3）運動員劇烈運動后，汗流浹背、尿量減少，那么，汗液和尿液共同的成分是______。
（4）聽到發令槍響后，運動員心跳加快，血壓升高，調節此過程的神經中樞位于圖2中[_____]______。因為圖2中[⑥]______特別興奮，促使腎上腺分泌較多的腎上腺素，腎上腺素既能促使心跳加快，血壓升高，又能提高神經系統的興奮性，由此可見，人體的生命活動主要受______的調節，但也受到______調節的影響。
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【題目】下列有關動物形態結構的敘述，正確的是（ ）
A. 節肢動物的身體分為頭、胸、腹三部分，有兩對翅
B. 豬肉絳蟲身體背腹扁平，兩側對稱，有口無肛門
C. 家鴿的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化
D. 軟體動物體表有堅硬的外殼，有蛻皮現象
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【題目】下圖為長頸鹿進化示意圖，據圖回答下列問題。
(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著____。
(2)圖②說明地球環境變得干旱、缺乏青草時,_____選填“長頸”或“短頸”)的個體容易獲得食物而生存下來。那么,長頸的變異是___，短頸的變異是__。(這兩空選填“有利變異”或“不利變異”)
(3)圖③說明___的個體能生存下來,并繁殖后代，___的個體被淘汰掉。
(4)從長頸鹿的進化過程看,頸長的變異是由___改變而引起的。
(5)自然界中的生物,通過激烈的___，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉,這就是__的結果。
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【題目】表各選項中概念間的關系與圖不相符的是（ ）
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 動物 | 無脊椎動物 | 昆蟲 | 節肢動物 |
B | 細胞核 | 染色體 | DNA | 基因 |
C | 種子植物 | 被子植物 | 單子葉植物 | 玉米 |
D | 綱 | 目 | 科 | 屬 |
A.AB.BC.CD.D
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