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【題目】下面是以神經系統為例的人體結構層次示意圖

1A是 ,由細胞體和 構成

2B具有 的功能

3D是由腦、 和它們所發出的 組成的

4由此歸納出動物體的結構層次為

【答案】1神經元神經細胞;突起;

2產生和傳導興奮;

3脊髓;神經;

4細胞組織器官系統動物體。

【解析】

試題1如圖A是神經細胞,也叫神經元,由細胞體和突起兩部分組成,細胞核在細胞體里,突起包括軸突和樹突兩種。

2B是由神經細胞構成的神經組織,神經組織的作用是產生和傳導興奮。

3D是神經系統,神經系統包括腦、脊髓和它們所發出的神經,腦和脊髓是神經系統的中樞部分,叫中樞神經系統;由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分,叫周圍神經系統。神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。

4由上可知,人體是由細胞構成組織,由組成構成器官,由器官構成了系統,最后由系統構成了人體等動物體,因此人體等動物體的結構層次是細胞組織器官系統動物體。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某昆蟲發育過程示意圖,下列敘述正確的是

A.若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期的危害最大

B.此昆蟲的發育與蝗蟲的發育相似,都屬于完全變態 ^

C.此昆蟲的發育與家蠶的發育相似,都屬于不完全變態

D.此昆蟲的發育特點是長期自然選擇的結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關骨松質和骨密質的敘述錯誤的是( )

A. 骨密質致密堅硬,不含有髓骨 B. 骨松質和骨密質共同構成骨質

C. 骨干的中心是骨松質 D. 骨松質內含有紅骨髓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組物質中,都含有能量的是( 。
A.水、無機鹽、糖
B.蛋白質、糖、脂類
C.核酸、糖、無機鹽
D.蔗糖、水、氧氣

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【題目】“西湖春色歸,春水綠于染”和“苔痕印階綠,草色入簾青”分別描述了哪兩類植物大量繁殖后的自然景觀( 。
A.藻類植物、蕨類植物
B.藻類植物、苔蘚植物
C.苔蘚植物、蕨類植物
D.苔蘚植物、藻類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是美國學者米勒設計的一個模擬實驗裝置。把該裝置抽成真空后將一些混合氣體從圖a中泵人玻璃儀器內,再把B中的水煮沸,使水蒸氣駔動混合氣體在玻璃管內流動,然后在A內火花放電7天,經b冷卻后,產物沉積在C中,它含有包括氨基酸在內的多種有機物。

請根據該模擬實驗回答下列問題:

(1)圖中A處火花放電是模擬_____。

(2)從a處泵入的混合氣體中不包括_____(選填“甲烷”“氨”“氫”或“氧氣”),

(3)圖c中的液體相當于_____,在此處收集到了原先不存在的多種_____等小分子有機物。

(4)該模擬實驗表明_____是完全可能的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動物進化系統樹示意圖,據圖完成的問題。

(1)動物界中種類最多、數量最大的類群是_______。

(2)脊椎動物中數量最大的類群是________。

(3)脊椎動物中恒溫動物的有鳥類和________

(4)兩棲動物的特征______。

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【題目】至5月22日,臺灣確診45例腸病毒感染病例;至5月23日,世界范圍確診中東呼吸綜合征冠狀病毒感染44例,死亡22例…請結合所學知識回答:

(1)由三種病毒引發的疾病均具有傳染性,這樣的病毒在傳染學上被稱為________;對感染者進行隔離屬于傳染病預防措施中的________

(2)病毒沒有細胞結構,沒有獨立的代謝能力,把它們列為生物的主要依據是________;這三種病毒具有不同的形態和致病性,根本原因是它們具有不同的________

(3)H7N9禽流感疫情發生后,內地出現搶購板藍根的現象.鐘南山院士提醒過多服用板藍根對人體有害.圖中顯示板藍根顆粒屬于________(填“處方”或“非處方”)藥.

(4)接種疫苗能有效地預防傳染病,這種措施屬于________免疫,若H7N9流感疫苗研發成功,那么接種疫苗后,人體能產生相應的________,從而具有相應的免疫力.

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【題目】圖一表示某生態系統中的食物網;圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題:

(1)作為一個完整的生態系統,圖一中缺少的成分是非生物部分和_____。

(2)圖一的食物網由_____條食物鏈組成。

(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是_____。

(4)寫出圖中最短的一條食物鏈_____。(只需寫出其中一條)

(5)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是_____。

(6)若圖一中蛇的數量大量減少,則草的數量會_____,從而影響生態平衡。

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