【題目】“西湖春色歸，春水綠于染”和“苔痕印階綠，草色入簾青”分別描述了哪兩類植物大量繁殖后的自然景觀（ ）
A.藻類植物、蕨類植物
B.藻類植物、苔蘚植物
C.苔蘚植物、蕨類植物
D.苔蘚植物、藻類植物
綜合自測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，不能用清水而要用生理鹽水，主要是為了（ ）
A. 殺死口腔上皮細胞 B. 保持細胞的正常形態
C. 殺滅細菌 D. 使口腔上皮細胞分散開
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是兔和狼的牙齒示意圖，下列說法錯誤的是（ �。�
A. 圖甲是兔的牙齒，圖乙是狼的牙齒
B. 兔和狼都有門齒和臼齒
C. 圖乙牙齒的分化，與其雜食性生活相適應
D. 牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在某生態環境中有不同毛色的同種兔子，調查其數量如圖甲，多年后再調查其數量如圖乙．下列敘述不合理的是（ ）
A. 兔子毛色的不同顏色是相對性狀
B. 最不利于在此環境中生存的是白色兔
C. 淺色兔子為適應環境毛色發生深色變異
D. 不同毛色兔子數量變化是自然選擇結果
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是以神經系統為例的人體結構層次示意圖．
（1）A是 ，由細胞體和 構成．
（2）B具有 的功能．
（3）D是由腦、 和它們所發出的 組成的．
（4）由此歸納出動物體的結構層次為 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下面的科普文章，回答下列相關問題．
大腦中的后勤部隊
當我們談論腦細胞時，通常指的是神經元，但是，大腦中的神經元只占大腦所有細胞的一半．剩下的部分，稱為神經膠質細胞，它們種類很多，卻一直生活在神經元這個“大牌明星”的陰影下．下面，我們就來談談神經膠質細胞具有的一些功能．
神經線路的維護
人類的大腦皮層面積很大，而且還擠在我們不太大的腦袋中，所以里面的神經線路維護是極為必要的．近幾年的研究表明，一些神經膠質細胞會分泌一種分子，促進神經元之間新線路的形成．而另一些神經膠質細胞會吞噬、消化掉虛弱的和未充分利用的突觸（神經元之間的接觸結構）．在人整個一生中，神經膠質細胞都在不斷微調大腦的神經線路．
幫助神經元說話
少突膠質前體細胞（簡稱OPC）是一種很獨特的神經膠質細胞．OPC的表面鑲嵌著一種獨特的蛋白質，稱為NG2．通過它的活動，能使神經元對谷氨酸等神經遞質的反應更加強烈，而神經遞質則是神經元溝通時所使用的“信使”．當研究人員清除掉老鼠細胞表面的NG2時，這些動物處理感覺信息的能力就會受損．例如，它們會比普通的老鼠花費更長的時間，才意識到一種不斷重復的怪異聲音是無害的，而且它們對奇怪的味道也缺乏興趣．
清理垃圾
身體內的每個器官都需要清潔員，清理掉各種阻礙細胞正常工作的垃圾．多年以來，科學家就已經知道一種小膠質細胞，在大腦的垃圾處理中發揮著重要的作用．小膠質細胞在大腦中四處游蕩，清除有害的蛋白質、死細胞的殘留和少量不需要的DNA．
這就是默默奉獻的神經膠質細胞，它們是大腦的建筑師、醫生、警察，沒有它們，我們大腦的神經元就無從活躍，無法工作，大腦的組織系統就癱瘓下來．對它們的深入研究，將使科學家能更多地揭示腦深層奧秘．
（1）兩個神經元之間依靠________來“說話”（傳遞信息）
（2）如圖是某同學畫出的兩個相鄰的神經元，請你在下圖中用方框圈出“說話”的位置．
（3）依次相連的神經元再分別與感受器、效應器相接就構成了神經調節的結構基礎________．在條件反射的形成過程中，________（選填“需要”或“不需要”）神經膠質細胞的參與．
（4）下列對神經膠質細胞功能的敘述中不正確的是（_____）
A.接受刺激、產生興奮并傳遞神經沖動
B.使神經元傳遞信號的能力加強
C.能夠增加或減少神經元與神經元之間的連接
D.清除有害的蛋白質、死細胞的殘留和少量不需要的DNA
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是排卵、受精、受精卵發育、植入子宮內膜的連續過程，試回答下列問題．
（1）填寫下列標號的器官名稱：①_____②_____③_____．
（2）精子和卵細胞結合的場所是_____．
（3）胚胎發育的場所是_____．
（4）器官①的功能是_____和_____．
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