【題目】仔細分析下圖,據圖回答相關問題:
(1)讀圖,寫出相應部分的名稱:②(中間部分)_____,③_____,⑥_____。
(2)運動時能減少兩塊骨之間摩擦的是[⑩]_____,把兩塊骨牢固的聯系在一起的是[⑧]_____。
(3)在圖甲的狀態中,[③]是處于_____(填“收縮”或“舒張”下同)狀態,[]_____處于狀態。完成此過程還需要_____系統的控制和調節。
【答案】肌腹 肱二頭肌 關節頭 關節軟骨 關節囊 收縮 舒張 神經
【解析】
此題綜合考查了骨骼肌和關節的特點、功能和骨、關節和骨骼肌的協調配合以及對人體是一個統一的整體的認識。骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動。運動并不是僅靠運動系統來完成的,它需要神經系統的控制和調節,它需要能量的供應,因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。甲圖中③肱二頭。是肱三頭;④是肱骨;⑤是肘關節;乙圖中⑥是關節頭;⑦是關節窩;⑧是關節囊;⑨是關節腔;⑩是關節軟骨;丙圖是①是肌腱;②是肌腹。
(1)由圖可知:①肌腱,②肌腹,③肱二頭肌,④肱骨,⑤肘關節,⑥關節頭,⑦關節窩;⑧關節囊,⑨關節腔,⑩關節軟骨,肱三頭肌。圖甲表示屈肘動作的產生,圖乙是關節示意圖,圖丙表示伸肘動作的產生。
(2)關節面上覆蓋一層表面光滑的關節軟骨,可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動。關節囊是由結締組織構成,包繞著整個關節,把相鄰的兩骨牢固地聯系起來。囊壁的內表面能分泌滑液。在關節囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固。
(3)肱二頭肌和肱三頭肌交替收縮和舒張,可引起肘關節的屈伸。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內氣壓變化曲線,下列敘述中不正確的是( 。
A.在AB段表示吸氣過程,肋間外肌收縮
B.在BC段表示呼氣過程,胸腔容積縮小
C.在AB段,外界大氣壓小于肺內氣壓
D.在B點、C點,外界大氣壓等于肺內氣壓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】萌萌學會使用顯微鏡之后,就想看看真實的細胞是什么樣的,下圖是她制作臨時裝片的幾個步驟,請你根據正確的順序進行排列( )
A.④②①③B.①②③④C.④①②③D.①④②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“補鈣新觀念,吸收是關鍵”。小麗的媽媽一直給她吃鈣片,醫生卻說小麗缺鈣,建議給小麗增服( )
A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】淀粉、蛋白質、脂肪被分解的終產物依次是( 。
A. 氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
B. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
C. 甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸
D. 甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖
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