【題目】血液在血管和心臟組成的運輸線內周而復始地流動。下列對血液循環敘述正確的是( )
A. 先進行體循環再進行肺循環 B. 體循環的范圍比肺循環小
C. 體循環血液含氧量減少 D. 肺循環能運送養料和氧氣
【答案】C
【解析】體循環和肺循環是同時進行的,并且在心臟處匯合在一起,組成一條完整的循環途徑,A錯誤;
體循環的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,體循環的范圍比肺循環的大,B錯誤。
經過體循環,血液與組織細胞進行物質交換,將運來的養料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走。這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。C錯誤;
經過體循環中的動脈將富含養料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網,血液與組織細胞進行物質交換,將運來的養料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走。因此,體循環運送養料和氧氣,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某島嶼上存在兩種樺尺蛾,該地區原為森林,后建為工業區,下表為該地區不同時期兩者的數量比:
森林時期 | 建工業區50年后 |
灰樺尺蛾 黑樺尺蛾 | 灰樺尺蛾 黑樺尺蛾 |
99% 1% | 1% 99% |
兩種樺尺蛾出現上面的變化的原因是 ( )
A.工業煤煙使灰樺尺蛾變為黑樺尺蛾
B.灰樺尺蛾遷離,黑樺尺蛾遷入
C.自然選擇的作用
D.定向變異的結果
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【題目】營養學家將食物按照每日攝取量,設計了五級“平衡膳食寶塔”,下表將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數據.請分析下表,回答問題.
膳食寶塔級數 | Ⅴ級 | Ⅳ級 | Ⅲ級 | Ⅱ級 | Ⅰ級 |
食物分類 | 油脂類 | 豆類和奶類 | 魚禽肉蛋類 | 果疏類 | 谷類 |
每日攝取量 | 小于25g | 100~150g | 125~200g | 400~750g | 450~500g |
(1)我們每天都要吃較大比例的谷類食品,因為谷類食品中的______是人體主要供能物質,該物質在人體內被消化的主要場所是______.
(2)處在發育時期的青少年應多攝取表中Ⅲ級和_______級的食物
(3)小剛每天刷牙時牙齦容易出血,到醫院看醫生,醫生并未為他開藥,而是建議他多攝取表中___類食物,因為這類食物中含有豐富的______.
(4)營養學家還指出,在每日攝人的總能量中,早、中、晚餐的能量比應為______
A.3:3:4 B.3:4:3 C.4:3:3 D.4:3:4.
(5)磊磊一到晚上就看不清東西,他可能得了__________,是缺_________引起的。
(6)醫生在給磊磊化驗時發現他缺鈣,鈣是屬于哪類營養物質?___________。兒童缺了容易得_______病。
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【題目】某生物興趣小組“探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”的實驗過程如下取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽甲、乙。每天記錄蝌蚪的生長發育情況。
實驗步驟 | 甲 缸 | 乙 缸 |
1 | 1000 ml池塘水 | 1000 ml自來水 |
2 | 分別加入同時期孵化出的蝌蚪各1只 | |
3 | 加入少許蝌蚪飼料 | |
4 | 加入少許甲狀腺激素制劑 | 不加入甲狀腺激素制劑 |
5 | 水溫保持在適宜的范圍內 |
請你回答下列問題:
⑴ 實驗組是針對實驗目的來控制、干預研究對象而進行的實驗操作,是用來證明實驗假設的,因此________缸應為實驗組。
⑵ 該實驗的變量為 【】
A. 水 B. 飼料 C. 水溫 D. 甲狀腺激素制劑
⑶ 該實驗方案在設計中有幾個步驟不夠嚴謹,請你指出:
① 甲、乙組的實驗因素__________不應該是變量;
②1只蝌蚪做實驗其結果具有__________性,可適當增加實驗用的蝌蚪數量。
⑷ 如果按你修改的方案進行,預期的實驗結果是:______缸中的蝌蚪提前變成了青蛙。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲與我們人類的關系十分密切,下列有關敘述錯誤的是( )
A.吃青菜葉的菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲
B.捕殺蝗蟲的最佳時期是在蝗蟲的成蟲期
C.適當延長家蠶的幼蟲期有助于提高蠶絲產量
D.蜜蜂的發育要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期
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【題目】請歸納家鴿有哪些形態結構和生理功能適于飛翔。
(1)家鴿的身體呈型,這樣可以減少飛行時的。
(2)家鴿等適于飛行生活的鳥類,一般具有的呼吸方式。體內有發達的與肺相通,它們分布在內臟之間,有的還突入到骨的空腔里。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當你做任何一個動作時,都會包括以下步驟:①骨骼肌收縮 ②骨繞關節轉動③骨骼肌接受神經傳來的興奮 ④相應的骨受到牽引.這些步驟發生的正確順序是( )
A.④②③①
B.②④③①
C.③①④②
D.③①②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的資料,回答問題:
資料:在現代社會生活中,商品的廢棄和任意處理是普遍的,特別是一次性物品使用激增.據統計,英 國人每年拋棄25億塊尿布;日本人每年使用3000萬臺“可隨意處理 的”一次性相機;日本的公司免費分發數百萬節含有鎘和汞的電池; 除了可任意處理的鋼筆之外,美國人每年拋棄1.83億把剃刀、27億節 電池、1.4億立方米用于包裝的聚苯乙烯塑料,3.5億個油漆罐,再加上足夠供全世界人口每月野餐一次使用的紙張和塑料制品.
(1)談談這些數據背后隱藏的環境危機?
(2)怎樣處理固體廢棄物等垃圾?
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