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在一個相對穩定的生態系統中，數量最少的是
A．植物B．食草動物C．細菌和真菌D．食肉動物
D

試題分析：在生態系統中，生物的數量越多，其儲存的能量越多，能量是沿著食物鏈傳遞的，能量沿食物鏈傳遞的規律是逐級遞減的，因此越往食物鏈的末端，能量越少，生物數量也越少，因此生物的數量也隨著食物鏈級別的升高而數量減少，可見在一個穩定的生態系統中植物的數量多于草食性動物，草食性動物中的數量多于肉食性動物，數量最少的是食性動物。
點評：此題為基礎題，難度一般，解答此題的關鍵是生態系統中能量流動的特點，生物的數量隨著營養級別的升高，數量逐漸減少。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示森林生態系統的食物網，據圖回答。

（1）屬于生產者的是_____________。
（2）直接以植物為食的消費者是__________。
（3）該食物網有__________條食物鏈。
（4）最長的一條食物鏈中，消費者有________種。
（5）如果大量捕獵狐，那么鷹的數量一定時間內將先_______，其理由是__________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生態系統是由生產者、消費者、分解者組成的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對成語“蝗螂捕蟬，黃雀在后”的有關敘述中，正確的是
A．該成語所表示的一條食物鏈是：蟬蝗螂黃雀
B．成語中的三種動物所處生態系統的組成主要有生產者、消費者和分解者
C．蟬、蝗螂的發育均為完全變態發育
D．正常情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為某草原生態系統圖，請據圖回答：

（1）這個食物網中有      條食物鏈，屬于生產者的是      。
（2）鷹和蛇是        關系，又是          關系。
（3）如果蛇突然減少，蛙的數目將會               。
（4）此圖說明生態系統的         和        就是沿著這個渠道進行的。
（5）如果該生態系統被有毒物質污染了，有毒物質含量最多的生物是        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于生態系統的是（  ）。
A．廣池湖中的水草B．廣池湖中的魚
C．廣池湖中的所有生物 D．廣池湖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(3分)下圖為某生態系統中的食物網，根據圖回答有關問題：

(1)圖中最長的一條食物鏈可表示為：                  。
(2)在這個生態系統中，各種生物的數量和所占比例是相對穩定的。如果由于人類大量捕獵狐貍，野兔和鼠的數量會        。
(3)若要構成一個生態系統，圖中還缺少的成分是         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）請據圖回答下列問題：

（1）圖中的綠色植物利用太陽的光能，制造__________，不僅養活了自己，還養活了蟲和鳥，所以它是生態系統中的　　　　者。
（2）圖中的蟲和鳥是生態系統中的_____________，它們不僅能幫助植物傳  粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進生物圈的物質循環。
（3）圖中的細菌和真菌是生態系統中的      ，動植物的遺體被它們分解后產生的_________________又能夠被植物重新利用。
（4）綜上所述，生態系統中生產者、消費者、分解者之間是_____________      的關系。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對生態系統中的皂莢樹、蟬、鳥，正確的理解是
A．只有蟬是消費者B．只有鳥是消費者
C．只有皂莢樹是生產者D．三種都是消費者

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