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【題目】綠色植物的光合作用為地球上其他生物提供了哪些物質( )

①氧氣來源 ②食物來源 ③能量來源 ④空氣來源

A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③

【答案】D

【解析】綠色植物光合作用的意義有三個,①完成物質轉變。它把無機物轉變成有機物,不僅用來構成植物體的本身,也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。同時釋放出氧氣,除了滿足植物自身的需要外,還供給了動物呼吸利用。②完成了自然界規模巨大的能量轉變。在這一過程中,它把光能轉變為貯存在有機物中的化學能,是自然界的能量源泉。③從根本上改變了地面上的生活環境,維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡。由這三大意義可知:綠色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧氣和能量的源泉。

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【題目】雷鳥羽毛在冬天呈白色,春天變為灰色,這是生物與環境相適應的一種現象.下列現象與此不相似的是( 。

A. 蚯蚓使土壤肥沃

B. 變色龍的體色隨環境的顏色而變化

C. 秋天,燕子飛去南方

D. 有些樹木秋天落葉,有些四季常青

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【題目】研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進行分析,并將結果記錄如下。請回答問題:

生物種類

體內食物成分

浮游植物

----

食草魚

浮游植物

食肉魚

食草魚

食肉魚

⑴表中屬于生產者的是 __________

⑵根據表中的信息,請寫出一條完整的食物鏈:__________________________________________。

⑶該生態系統中的有機物都是由生產者通過____________作用制造的。

⑷該池塘受到了汞污染,表中體內汞含量最高的生物是______________ 。

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【題目】下列不能傳播艾滋病的途徑是( )
A.不安全性行為
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C.輸入含HIV的血液制品
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【題目】當你做任何一個動作時,都會包括以下步驟:①相應的骨受到牽引 ②骨繞關節轉動 ③骨骼肌接受神經傳來的興奮, ④骨骼肌收縮。這些步驟發生的正確順序是( )
A.①②③④
B.②①③④
C.③④①②
D.④①②③

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【題目】完成人體消化和吸收功能的結構是 ( )

A. 消化系統 B. C. 營養組織 D. 消化細胞

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【題目】越高等的動物,其學習行為越復雜。(判斷對錯)

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【題目】下列屬于恒溫動物的一組是( )。
A.蝙蝠和家鴿
B.青蛙和家鴿
C.鯨和揚子鱷
D.鴕鳥和帶魚

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