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【題目】光合作用的實質是（ ）

A．制造有機物、釋放能量 B．分解有機物、儲存能量

C．制造有機物、儲存能量 D．分解有機物、釋放能量

【答案】C

【解析】

試題分析：光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。可知光合作用的實質是把無機物合成有機物，放出氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有細菌都具備（　　）

A. 鞭毛 B. 莢膜

C. 芽孢 D. 未成形的細胞核

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【題目】流經腎小球的入球小動脈和出球小動脈的血液分別是 ( )

A. 動脈血、動脈血 B. 靜脈血、靜脈血

C. 動脈血、靜脈血 D. 靜脈血、動脈血

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【題目】在城市和經濟發達地區，因缺乏合理營養知識，膳食攝入不平衡．加上活動量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包．一杯牛奶．適量的蔬菜和水果．請結合圖1和圖2回答問題：

（1）伊利牛奶圖中“”是________ 食品的標志．

（2）早餐中不經過消化，可以直接被吸收的營養成分是_______

A. 水、無機鹽、維生素 B. 糖類、脂肪、蛋白質

（3）牛奶中含有豐富的________ ，青少年的生長發育以及受損細胞的修復和更新都離不開它．

（4）圖2中，________ 類（填字母）食物是人體最主要的供能物質．小張同學刷牙時常常牙齦出血，可能是缺乏________ 引起的，應當多吃________ 　類（填字母）食物．

（5）小娟是一名八年級的女生，平日很少運動，又喜愛甜食，體重增加很快，她自己也希望身材苗條，每天很少吃飯，只吃零食和一些水果．你認為她的做法對嗎？________ ，請你給她提出一些建議：________

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【題目】下圖是蚯蚓的外形圖,請據圖回答下列問題

(1)[2]端是蚯蚓的____端。

(2)蚯蚓的身體由許多________構成,這樣的動物叫_______。

(3)用手觸摸蚯蚓的體壁,感覺體表有_________,具有輔助________的作用�？諝庵械难鯕馐紫热芙庠�________中,然后滲進_______,再進入______中,由循環系統運輸到全身各處。

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【題目】根據下面的A圖和B圖，回答下列問題

（1）圖A表示關節，在運動中起到___________作用。

（2）圖A中標號①和④的表面覆蓋著一層[ ] __________，能減少運動時骨與骨之間的摩擦。[] ______里有少量滑液，從而使關節活動靈活。

（3）關節炎是一種常見的疾病，患者關節腔內大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位是[] _________。

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【題目】正常人的心臟的四個腔中，流動著動脈血的兩個腔是（ ）
A.左心房、右心房
B.左心室、右心室
C.左心房、左心室
D.右心房、右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同食物含有能量的多少可以用（ ）表示．
A.熱價
B.重量
C.溫度
D.濕度

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【題目】如圖為消化系統的部分結構，下列有關分析錯誤的是( )

A. 1是膽囊，儲藏的膽汁能乳化脂肪

B. 2是小腸，它的內表面有許多皺襞

C. 3是肝臟，屬于消化道外的消化腺

D. 5是胰腺，分泌的胰液中沒有酶

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