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【題目】圖甲為某生態系統的組成示意圖(只畫出部分生物)。圖乙為該生態系統的能量流動和物質循環示意圖

(1)據圖甲,寫出該生態系統中的一條食物鏈:________________

(2)能量在生物群落中主要以化學能的形式流動。圖乙中可表示化學能從蛇流入微生物的是__________(填數字序號)。

(3)碳元素是以化合物的形式在自然界中循環的。圖乙中可表示二氧化碳從自然環境進入生物群落的途徑是_________(填數字序號)。

【答案】 小麥→鼠→蛇→貓頭鷹(小麥→鼠→貓頭鷹)

【解析】(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。圖甲中的食物鏈有:小麥→鼠→蛇→貓頭鷹、小麥→鼠→貓頭鷹。

(2)觀圖可知:A屬于分解者,C屬于生產者,B屬于消費者。圖乙中可表示化學能從蛇流入微生物的是⑧。

(3)碳在生物群落與無機環境之間的循環主要以CO2的形式進行,從無機環境中進入生物群落的途徑表示的是光合作用過程,生物群落中的碳又是以有機物形式傳遞的。

練習冊系列答案
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【題目】蚯蚓是常見的環節動物,下列有關蚯蚓的敘述錯誤的是 (  )

A. 排出的糞便會污染土壤 B. 通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動

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【題目】圖1為葉片的結構示意圖,圖2為植物的幾種主要組織,請據圖回答下列問題:(說明:[]中填寫相應的字母代號)

(1)圖1中[①]是 , 其中含有能夠運輸水分和無機鹽的和能夠運輸的篩管,構成結構①的主要組織是圖2中的[]
(2)[②]和[④]合稱為 , 它主要是由圖2中的[]構成,其作用是
(3)[③]稱為 , 它的細胞內部含有 , 所以能進行光合作用,細胞壁薄,液泡較大,能儲藏營養物質,屬于圖2中的[]

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(1)米勒實驗模擬的地球時期是_________(填字母),證實了在原始地球條件下能實現_______________。

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C含鉀的無機鹽 D含鋅的無機鹽

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(1)圖1所示昆蟲,其體表的外骨骼不能隨幼蟲圣體的長大而生長,所以在幼蟲的生長發育過程中有 現象

(2)圖1和圖2兩圖反映了昆蟲的發育過程,其中圖1屬于 發育,圖2發育經歷了四個階段,比圖1多了有關[ ] 的發育階段.

(3)圖4所示結構是由圖3所示結構中的[ ] 發育而成的,當圖4所示種子在萌發時,首先突破重皮的結構是[ ]

(4)圖5中的結構[11]是由圖4中的結構[ ] 發育而來的.

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