【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是( )
A. 移地保護 B. 就地保護 C. 建立種質庫 D. 頒布并執行法律
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生態系統中四種生物所占的數量關系如圖.假設這四種生物構成一條食物鏈.在一段時間內,如果甲的數量增加,最可能引起的變化( )
A.乙和丙數量增加
B.丙和丁數量增加
C.乙、丙和丁數量減少
D.乙和丁數量增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】唐朝劉禹錫的詩句中“苔痕上階綠,草色入簾青”以及北宋歐陽修的詩句中“西湖春色歸,春水綠于染”,分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀,它們是( )
A.藻類植物和蕨類植物 B.苔蘚植物和藻類植物
C.苔蘚植物和蕨類植物 D.藻類植物和苔蘚植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是鳥卵、小雞與母雞的示意圖,請據圖回答問題:
(1)我們平時吃的雞蛋就是一枚鳥卵,一般是未受精的,鳥卵結構中真正屬于卵細胞的結構包括(填數字),另外還有 .
(2)與兩棲動物的卵相比,雞卵更適應陸地上發育,是因為具有[] . 受精后,甲圖中將來能夠發育成胚胎的部位是[] , 該結構總是位于卵黃上方的意義是 .
(3)在雞的胚胎發育過程中,能提供營養物質的結構是[]和[] .
(4)根據幼鳥出殼時的發育情況分析,雞、鴨都屬于 .
(5)我們在觀察鳥卵的結構時,用鑷子打破的是雞蛋的端.
(6)請你設計合理實驗,證明卵殼上有氣孔與外界相通 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液流經某器官的示意圖,下列表述正確的是( )
A.b表示心臟,則C血管里流的是靜脈血
B.b表示肺,則C血管里流的是靜脈血
C.b表示小腸,則C血管里流的是動脈血
D.b表示腎小球,則C血管里流的是動脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于四類微生物的敘述,不正確的是( )
A.圖中只有③沒有細胞結構,①與②的主要區別是①中沒有成形的細胞核
B.②④只能利用現成的有機物生活,③只能寄生在活細胞中
C.①進行分裂生殖,④通過孢子繁殖后代
D.只要接觸①②③類生物,人和其他動植物就會生病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讀圖然后回答問題:
(1)從圖一結構H中流出的血液一定會經過圖 , 此時,血液發生的變化是。
(2)圖一中的血液流經圖四時,結構3中一定沒有。
(3)血液流經圖四中的結構4比1中明顯減少,原因是血液流經腎臟時,經過和腎小管重吸收兩個過程,尿素與其他廢物一起形成尿液排出體外。同時的含量明顯降低,這是因為它參與分解有機物,為生命活動提供能量。
(4)飯后一小時,圖二中6中血液的特點是。
(5)若某人感冒,口服感冒藥,有部分藥物經尿液排出,那么這部分藥物經過上述結構的順序 。
(6)張老師從福建某初級中學到西藏貢噶參加支教工作,半年后體檢時發現,血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是。
(7)醫生常根據病人的病情需要,有針對性的進行成分輸血。對于嚴重貧血的病人,應該輸入什么血液成分 。對于嚴重燒傷患者應該輸入的成分是。
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