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(2007?長沙)某研究人員欲探究玉米棒基部、中部、頂部籽粒的發芽率,以便有針對性地進行留種.請分析回答:
(1)若玉米棒頂部、中部的籽粒各用100粒,則玉米棒基部的籽粒要用
100
100
粒.
(2)用玉米棒基部、中部、頂部的籽粒進行萌發實驗時,應放在
一定的水分、
一定的水分、
、
適宜的溫度
適宜的溫度
和空氣充足的環境中.
(3)若測出玉米棒基部、中部、頂部的籽粒發芽率分別為93%、91%、80%,請以玉米棒籽粒部位為橫坐標,發芽率為縱坐標畫出直方圖.
(4)根據實驗數據,你認為玉米棒哪一部位的籽粒不宜留作種子?
頂部
頂部
分析:對照實驗是唯一變量試驗.
種子萌發的外界環境條件有:一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質.
種子的發芽率只有超過90%,才能達到播種要求.
解答:解:(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
為了控制變量,因此若玉米棒頂部、中部的籽粒各用100粒,則玉米棒基部的籽粒要用100粒.
(2)種子萌發需要的外界環境條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.因此進行萌發實驗時,應將種子放在 一定的水分、適宜的溫度和空氣充足的環境中.
(3)以玉米棒基部、中部、頂部的籽粒發芽率分別為93%、91%、80%,為縱坐標,以種子的部位為橫坐標,可以畫出直方圖如下:

(4)種子的發芽率只有超過90%,才能達到播種要求.否則所測得種子就不能用作播種.玉米棒頂部的籽粒的發芽率是80%.因此玉米棒頂部的籽粒不宜留作種子.
故答案為:
(1)100;
(2)一定的水分;適宜的溫度;
(3)

(4)頂部.
點評:解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識.
練習冊系列答案
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(2007?長沙)某同學擔心考試成績不好而睡不著,你對他的建議是( 。

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(2007?長沙)某研究性學習小組對“光對鼠婦生活的影響”實驗作了進一步的探究:取一個長方形的紙盒,以橫軸中線為界,左側鋪上一層有機質豐富的土壤,右側鋪上一層有機質極少的土壤,將20只鼠婦放入紙盒內,然后將紙盒置于一暗室內,10分鐘后,用一小紙板沿橫軸中線將紙盒隔開,再取出,分別計數兩側的鼠婦個數.重復三次,統計有機質豐富的土壤側和有機質極少的土壤側鼠婦數的平均值,分別為M1、M2
(1)他們進一步探究的問題是
土壤中有機質的多少對鼠婦生活的影響
土壤中有機質的多少對鼠婦生活的影響

(2)如果M1明顯大于M2,則說明
鼠婦適于生活在有機質豐富的土壤環境中
鼠婦適于生活在有機質豐富的土壤環境中
.如果M1明顯小于M2,則說明
鼠婦適于生活在有機質極少的土壤環境中
鼠婦適于生活在有機質極少的土壤環境中

(3)如果繼續探究“水分對鼠婦生活的影響”,你的設計思路是設計對照實驗,除
水分
水分
是變量外,其他條件都一樣.
(4)做完實驗后,應將鼠婦
放回適合生存的自然環境中
放回適合生存的自然環境中

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?長沙)某同學對“發酵現象”實驗作了如下改進:
  編號   純凈水  白糖  發酵粉 瓶口處理方式
1號瓶 400ml 10g 1g  套上氣球,并用線扎緊瓶口
2號瓶 400ml 10g 不加 套上氣球,并用線扎緊瓶口2天后,實驗現象如下,請據此回答:
    編號    現象
1號瓶    不斷冒出氣泡,氣球膨大  
2號瓶 不冒氣泡,氣球不膨大(1)2號瓶在該實驗中起
對照
對照
作用.
(2)1號瓶氣球膨大,經檢驗其中氣體能使澄清石灰水變渾濁,說明在發酵過程中產生了
二氧化碳
二氧化碳

(3)用手分別握住1號瓶壁和2號瓶壁,感覺1號瓶溫度明顯高一些,說明在發酵過程中釋放了
熱量
熱量

(4)取下套在1號瓶口的氣球能夠聞到
酒味
酒味
,這說明發酵過程中產生了
酒精
酒精

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(2007?長沙)某同學要了解本班同學的近視發病率.現有兩種方案:①抽樣調查法,任抽班上3組同學進行調查;②普查法,對全班同學進行調查.
(1)哪一種方案獲得的數據更準確?
普查法
普查法
.當調查對象特別多時常采用
抽樣調查法
抽樣調查法

(2)某同學調查所在學校七、八、九年級近視發病率如圖,你認為近視發病率有
增長
增長
的趨勢,預計該校高二年級的近視發病率將
比九年級的發病率更高,達40%.
比九年級的發病率更高,達40%.

(3)近視眼應配戴
透鏡進行矯正.

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