【題目】閱讀資料并回答問題:
全球紅樹林樹種約 40 多種,中國分布有 24 種。由于圍海造地、圍海養殖、亂砍濫伐等人類活動的影響,我國紅樹林面積銳減。為了保護紅樹林及其生態環境,政府實施系列保護措施,如今福建沿海被破壞的紅樹林恢復了昔日生機,遷徙鳥的種類和數量及各類水生生物數量逐年增加。
福建省漳江口紅樹林被列為國家級自然保護區,這里天然食物豐富,是魚、蝦、青蟹等水生生物集居繁衍和白鷺等候鳥飛禽棲息越冬的好地方。白鷺有時會把食物當作魚餌置于水面,引誘魚群前來取食,進而捕食小魚,這種“釣魚”行為能更好地適應生存環境。
(1)若根據體內有無________,可將魚、蝦、青蟹分成兩類。
(2)白鷺等鳥類遷徙此地棲息,靠的是發達的__________牽動雙翼完成的,同時通過________輔助肺呼吸,以獲取更充足的氧,與飛行生活相適應。
(3)從行為獲得的途徑來看,白鷺“釣魚”的行為屬于_______。
(4)生活在自然保護區中的水生動物“魚、蝦”的主要呼吸器官是_________。
(5)蝦、青蟹屬于節肢動物,體表有堅韌的_________,身體和附肢都分節。
(6)紅樹林生態系統物種豐富,直接反映出_______的多樣性,從資料可知,保護生物多樣性最根本的措施是________________________。
【答案】脊柱 胸肌 氣囊 學習行為 鰓 外骨骼 生物種類 保護生物棲息地,保護生態系統多樣性
【解析】
(1)生物的多樣性包括基因的多樣性,種類的多樣性和生態系統的多樣性。對動物進行分類,除了要比較外部形態結構,還要比較動物的內部構造和生理功能。
(2)從行為獲得的途徑來看,有的是生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,屬先天性行為;有的是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習獲得,屬于學習行為。
(3)保護生物多樣性的措施,如就地保護、易地保護和法制教育和管理。
(1)根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,無脊椎動物的體內沒有脊柱,如資料中的蝦、青蟹等;脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱,如魚等。
(2)白鷺等鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發達,胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統發達,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸。
(3)從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失;學習行為是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。白鷺“釣魚”的行為屬于學習行為。
(4)魚和蝦都生活在水中,用鰓呼吸。
(5)節肢動物的特征是身體有許多體節構成,附肢也分節;身體分部,體表有外骨骼;足和觸角也分節。因此,蝦、青蟹屬于節肢動物,體表有堅韌的外骨骼,防止水分的蒸發,保護內部柔軟的身體,身體和附肢都分節。
(6)紅樹林生態系統物種豐富,直接反映出生物種類的多樣性。建立自然保護區能有效保護紅樹林系統各種生物的種類和數量,建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施。從資料可知,保護生物多樣性最根本的措施是保護生物棲息地,保護生態系統多樣性。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物的運動系統是由__、___和___三部分組成的。動物的運動方式總是表現出與其____相適應,對動物的____和種族的____都具有重要的意義
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物在自然界中作用的敘述,錯誤的是
A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時可以幫助植物傳粉
B.人為捕殺某種動物或者隨意引進某種動物不會影響生態平衡
C.動物通過呼吸作用將體內部分有機物分解成無機物從而促進生態系統的物質循環
D.松鼠將收獲的松子儲存在地面下,可以幫助植物傳播種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著氣溫的升高,買回來的豬肉容易變質,老師建議同學們設計一個實驗方案,讓豬肉保鮮時間較長,多數同學提出將鮮豬肉放在冰箱就能延長保存時間,為了驗證這一方法,其中一個實驗小組的同學設計如下:
實驗編號 | 實驗材料 | 環境溫度 | 保存時間 | 現象 |
甲 | 鮮豬肉100 g | 5 ℃ | 一天 | 鮮豬肉不變質 |
乙 | 鮮豬肉100 | 28 ℃ | 一天 | 鮮豬肉變質 |
(1)他們提出的問題是____________________________________?
(2)甲、乙兩組實驗中所涉及的變量是__ _______。
(3)甲、乙兩組鮮豬肉都采用100 g的原因是_________________________________。
(4)猜想一下:為何放在冰箱里鮮豬肉不易變質:_____________________。
(低溫抑制微生物生長或低溫殺死微生物)
(5)該實驗得出的結論是_____________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關鳥類適應空中飛行生活特征的敘述中,不正確的是( 。
A.心臟有四腔,心臟發達,體溫恒定
B.消化能力強,直腸短,飛行時可隨時排出糞便,減輕體重
C.骨骼和肌肉都很輕且薄,有利于減輕體重
D.有大量的氣囊分布在內臟器官之間,輔助肺呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀資料,回答問題:
生物圈中已知的綠色植物有 50 余萬種,除了最常見的綠色開花植物以外,還有許多 不開花的綠色植物。這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界。根據植物的 生活習性、形態和結構的特征,可以將它們分為藻類植物、苔蘚類植物、蕨類植物、裸子 植物和被子植物等主要類群。
(1)某種植物分布在占地球表面 70%的水域環境里,空氣中許多氧氣由它來提 供,它很簡單,沒有根、莖、葉的分化,詩人曾用“日出江花紅勝火,春 來江水綠如藍”來形容它,它是_____ 植物。
(2)某種植物它不需要吃東西也能生活,長得很小,不開花也不結果,具有假根, 它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方,它是_____植物。
(3)神話傳說的“還魂草”其實是一種_____植物,體內具有輸導組織,它叫卷柏。
(4)種子植物包括被子植物和裸子植物,它們主要區別是種子外面有無_____ 的包被。油松就是一種_____植物。(填“被子”或“裸子”)
(5)請你推測藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物中,_____ 最高等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物間可以通過動作、聲音和氣味等傳遞信息。下列各項中,不屬于動物群體內信息傳遞方式的是( 。
A.警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品
B.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位
C.螞蟻根據同伴留下的“氣味”找到食物
D.雌性美國白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麥和水稻同屬于被子植物門、單子葉植物綱、禾本科的植物,其主要原因是它們的( )器官表現出相同特征
A.根、莖B.葉、花C.花、果實、種子D.根、葉
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