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【題目】小麥和水稻同屬于被子植物門、單子葉植物綱、禾本科的植物,其主要原因是它們的( )器官表現出相同特征

A.根、莖B.葉、花C.花、果實、種子D.根、葉

【答案】C

【解析】

花、果實和種子往往作為分類的重要依據,因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養器官在植物一生中出現得晚,生存的時間比較短,受環境的影響比較小,形態結構也比較穩定。據此解答。

花、果實和種子往往作為分類的重要依據,小麥和水稻同屬于禾本科植物,其花序頂生或側生。多為圓錐花序,或為總狀花序、穗狀花序。小穗是禾本科的典型特征,由穎片、小花和小穗軸組成。通常兩性,或單性與中性,由外稃和內稃包被著;小花多有2枚微小的鱗被,雄蕊316枚,子房1室,含1胚珠;花柱通常2,稀13;柱頭多呈羽毛狀。果為穎果,少數為囊果、漿果或堅果。種子里有一片子葉。故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料并回答問題:

全球紅樹林樹種約 40 多種,中國分布有 24 種。由于圍海造地、圍海養殖、亂砍濫伐等人類活動的影響,我國紅樹林面積銳減。為了保護紅樹林及其生態環境,政府實施系列保護措施,如今福建沿海被破壞的紅樹林恢復了昔日生機,遷徙鳥的種類和數量及各類水生生物數量逐年增加。

福建省漳江口紅樹林被列為國家級自然保護區,這里天然食物豐富,是魚、蝦、青蟹等水生生物集居繁衍和白鷺等候鳥飛禽棲息越冬的好地方。白鷺有時會把食物當作魚餌置于水面,引誘魚群前來取食,進而捕食小魚,這種釣魚行為能更好地適應生存環境。

1)若根據體內有無________,可將魚、蝦、青蟹分成兩類。

2)白鷺等鳥類遷徙此地棲息,靠的是發達的__________牽動雙翼完成的,同時通過________輔助肺呼吸,以獲取更充足的氧,與飛行生活相適應。

3)從行為獲得的途徑來看,白鷺“釣魚”的行為屬于_______。

4)生活在自然保護區中的水生動物“魚、蝦”的主要呼吸器官是_________。

5)蝦、青蟹屬于節肢動物,體表有堅韌的_________,身體和附肢都分節。

6)紅樹林生態系統物種豐富,直接反映出_______的多樣性,從資料可知,保護生物多樣性最根本的措施是________________________。

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【題目】《說苑·正諫》中有這樣一段記載:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蟬,而不知黃雀在其傍也……”雖然這是用以比喻社會現象的寓言,但卻反映出生態學中的豐富內容。寓言中所述生物之間的捕食關系?捎孟铝心臈l食物鏈來表示(

A.樹←蟬←螳螂←黃雀B.蟬→螳螂→黃雀

C.黃雀→螳螂→蟬D.樹→蟬→螳螂→黃雀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于青春期衛生的敘述中,錯誤的是

A.注意個人清潔衛生B.盡量回避與他人來往

C.適當參加體育鍛煉D.保持舒暢的心情

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【題目】動物能夠促進生態系統的物質循環,下列相關敘述中錯誤的是(

A.動物可以直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收轉化成自身物質

B.進入動物體內的有機物被分解為二氧化碳、尿素等物質,并釋放能量,分解出的物質可以被植物吸收利用

C.動物的遺體可以被分解者分解、釋放出二氧化碳和含氮的無機鹽等物質

D.動物可以幫助植物傳粉和傳播種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】BTB是溴麝香草酚藍指示劑,短時間內使用對魚無毒害。 BTB遇二氧化碳反應,溶液由藍色變為黃色。 生物小組的同學們用吸管吸取 BTB液,慢慢的滴在魚口的前 方,觀察經鰓流出水流的顏色。 由口流入魚體的水與經鰓流出水相比,顏色變化是

A.黃變藍B.藍變黃C.顏色不變D.變為淡藍

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【題目】你捉過泥鰍嗎?下河摸泥鰍時,很難把泥鰍攥到手里,這是由于其體表有黏液。泥鰍的呼吸器官和體表黏液的主要作用分別是(

A.鰓;預防人類捕捉B.鰓:減少運動時水的阻力

C.肺;保持體表濕潤D.氣管:輔助呼吸

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【題目】綜合應用:齊白石的《蝦》寓意淡泊明志;《蛙聲十里出山泉》讓人無限遐想;宋守友的《九魚圖》象征著吉祥如意;畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨;深圳的《拓荒!氛故局鴪匀滩话。請分析回答:

1)把蛙、魚、鴿、牛歸為一類,把蝦歸為另一類,這種分類的依據是_____。

2)《蛙聲十里出山泉》的畫面中只見蝌蚪不見蛙,其中蘊含的生物學知識是_____。蛙的生殖期有抱對現象,可完成_____受精;而牛的生殖發育方式是_____,為后代提供了充足的營養和穩定的環境。

3)魚在水中自由自在地生活,其游泳的動力主要來自_____。蛙鳴叫、魚覓食、鴿育雛、牛反芻,從行為獲得途徑上看,屬于_____行為。我們不希望各種動物只在藝術家的作品里,保護生物多樣性的根本措施是保護_____的多樣性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下關于基因型和表現型的說法正確的是

A.一般說來,表現型相同,基因型也相同

B.一般說來,基因型不相同,表現型也一定相同

C.一般說來,相同環境下,基因型相同,表現型也相同

D.表現型與基因型沒有直接關系

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