【題目】《說苑·正諫》中有這樣一段記載:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蟬,而不知黃雀在其傍也……”雖然這是用以比喻社會現象的寓言,但卻反映出生態學中的豐富內容。寓言中所述生物之間的捕食關系?捎孟铝心臈l食物鏈來表示( )
A.樹←蟬←螳螂←黃雀B.蟬→螳螂→黃雀
C.黃雀→螳螂→蟬D.樹→蟬→螳螂→黃雀
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物在自然界中作用的敘述,錯誤的是
A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時可以幫助植物傳粉
B.人為捕殺某種動物或者隨意引進某種動物不會影響生態平衡
C.動物通過呼吸作用將體內部分有機物分解成無機物從而促進生態系統的物質循環
D.松鼠將收獲的松子儲存在地面下,可以幫助植物傳播種子
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物間可以通過動作、聲音和氣味等傳遞信息。下列各項中,不屬于動物群體內信息傳遞方式的是( )
A.警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品
B.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位
C.螞蟻根據同伴留下的“氣味”找到食物
D.雌性美國白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麥和水稻同屬于被子植物門、單子葉植物綱、禾本科的植物,其主要原因是它們的( )器官表現出相同特征
A.根、莖B.葉、花C.花、果實、種子D.根、葉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】清明前后,田間的清明草生長得極為茂盛,因此有許多人喜歡用清明草做“野草粑粑”。請問清明草和田間的雜草有什么關系?( )
A.捕食B.合作C.斗爭D.競爭
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com