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3．不少年輕人騎車時戴耳機聽音樂，這樣不僅容易導致交通事故，而且長期使用耳機會損傷對聲波敏感的細胞，使聽力下降，這些細胞位于（　�。�
A．鼓膜B．外耳道C．耳蝸D．咽鼓管

分析 耳分為外耳、中耳、內耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，內耳包括半規管、前庭和耳蝸．

解答 解：當外界聲波經過外耳道傳導鼓膜時，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的一定區域（聽覺中樞），這樣就產生了聽覺；因此感受聲波刺激敏感的細胞位于內耳的耳蝸內．
故選：C

點評 回答此題的關鍵是明確耳蝸內有對聲音敏感的細胞．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列說法不符合達爾文進化觀點的是（　�。�
A．兔和狼之間相互選擇B．兔和狼之間存在生存斗爭
C．兔和狼都有遺傳和變異D．強壯的狼所生后一代一定很強壯

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關于生物與環境關系的說法，正確的是（　　）
A．陽光、溫度和水屬于非生物因素
B．同種生物的個體之間只有合作關系
C．環境能影響生物，生物只能適應環境
D．生物的生存環境是指生物的生存空間

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．能卷舌是由顯性基因（B）控制，不能卷舌由隱性基因（b）控制，丈夫能卷舌，妻子不能卷舌，他們生了一個能卷舌的女兒，對此解釋正確的是（　�。�
A．丈夫的基因組成必為BBB．妻子的基因組成必為Bb
C．女兒的基因組成必為BbD．再生一個能卷舌孩子的幾率為50%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．構成一株油菜的結構層次依次是（　�。�
A．細胞→器官→組織→植物體B．細胞→組織→器官→植物體
C．細胞→器官→組織→系統→植物體D．細胞→組織→器官→系統→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒．2014年初埃博拉病情在西非爆發．共有超過25000人曾與埃博拉病毒抗爭．下列對埃博拉病毒的認識正確的是（　　）
A．用光學顯微鏡可以觀察到埃博拉病毒
B．埃博拉病毒的細胞結構非常簡單
C．埃博拉病毒的細胞沒有成形的細胞核
D．埃博拉病毒寄生在人和靈長類動物的細胞里

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是染色體和DNA的關系示意圖．請據圖回答問題：
（1）圖中③染色體主要由①DNA和②蛋白質組成．
（2）基因是包含遺傳信息的①（填序號）片段
（3）人類的有耳垂是由顯性基因（D）控制的，無耳垂是由隱性基因（d）控制的．如果一對夫婦，兩個都是有耳垂，他們生了一個無耳垂的孩子，這種現象稱為變異，這個無耳垂孩子的基因組成是dd．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．心室肌肉發達，可像抽水用的泵一樣將血液泵至全身各處．心臟左右兩個“泵”精密配合，協同工作，保證了血液循環的順利進行．如圖為心臟某工作狀態示意圖，請據圖回答．
（1）心臟的[4]右心室收縮，將血液泵向肺．此過程中，[3]房室瓣關閉，防止血液倒流．
（2）在將血液泵向肺時，心臟的[5]左心房處于舒張狀態，以便容納從肺流回心臟的血液；[1]右心房也處于舒張狀態，以便回收來自全身各處的血液供“泵”不斷繼續泵向肺．
（3）在一個“泵”將血液泵向肺時，心臟的另外一個“泵”是處于收縮還是舒張狀態？收縮．請推測，心臟的兩個“泵”每次泵出的血液量是否基本相同？相同．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖是“測定反應速度”的探究實驗，下列敘述錯誤的是（　　）
A．反射的神經中樞在小腦B．需測量多次并求平均值
C．感受器在測試者的視網膜上D．效應器是被試者手指的肌肉

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