【題目】如下圖所示,為根尖的結構示意圖,根據圖回答有關問題。注意:在[ ]里填A、B、C、D,在橫線上寫文字。
(1)根據H細胞的形態結構,判斷它應屬于根尖的 區(填文字)。
(2)[ ] 的細胞具有分裂能力,可不斷增加細胞的數量。
(3)[ D ] 的作用是 根尖。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面的國畫名叫《他日相呼》,為我國著名的畫家齊白石先生所畫。齊白石老人發現小雞得到蚯蚓時不會謙讓和共享,而是互相爭奪,但長大后,得到食物就會互相呼喚。此畫的寓意為:美德不是天生的,是教育歷練的結果;卮鹣铝袉栴}:
(1)蚯蚓的身體從前到后由許多形態相似的 組成。
(2)雞屬于鳥類,鳥類身體大多呈現 ,前肢變成翼,體表被羽毛,體溫 。
(3)從發育過程來看,雞的雛鳥類型為 鳥。
(4)雞蛔蟲是雞體內常見的一種寄生蟲,與人蛔蟲相同,雞蛔蟲也屬于線性動物。線形動物的主要特征是身體大多 ,呈線性,身體不分節,消化道 。
(5)雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲,它屬于節肢動物,因此,可以推測出雞羽虱的體表有堅硬的
和 分節的 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春天氣候轉暖,青蛙進行繁殖。試分析青蛙的繁殖行為。
(1)雄蛙在水邊高聲鳴叫,這是___________行為。
(2)雄蛀和雌蛙報對后,雌蛙將卵排到水中,雄蛙也將精子排到水中,然后___________和___________在水中結合成___________,完成受精作用。
(3)蛙的受精卵在___________中發育成成蛙,該過程要經過_______、___兩個階段,蛙的生殖發育特點是___________受精,_________發育。
(4)3用___________呼吸,6用___________呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下列實驗裝置,回答有關問題:
(1)裝置①可以用于探究 是光合作用必需的原料。
(2)裝置②可以用于驗證光合作用的產物中有 。
(3)裝置③中塑料袋內壁的水珠主要來自植物的 作用。
(4)裝置④可以探究在適宜的溫度下,種子萌發需要的環境條件有適量的水分和 。
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