【題目】如圖模擬人體呼吸過程,下列說法不正確的是( )
A.紅色氣球表示氣體交換的場所
B.吸管表示氣體進出的通道
C.兩幅圖分別表示呼氣和吸氣過程
D.兩幅圖分別表示呼吸作用過程
【答案】D
【解析】解:呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統的主要器官.圖中,吸管代表的是氣管,氣管是氣體進出的通道.鐘罩代表的是胸廓;氣球代表的是肺,肺是進行氣體交換的主要場所.橡皮膜代表的是膈肌.
吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺;呼氣時:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導致肺內氣壓增大→肺內氣體排出肺.第一個圖是膈肌回升,表示呼氣;第二個圖膈肌頂部下降表示吸氣.
呼吸作用是活細胞中的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程.呼吸作用的場所是線粒體.
故選D
【考點精析】本題主要考查了呼吸系統的組成的相關知識點,需要掌握呼吸系統由呼吸道和肺組成才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某些微小生物的形態圖,請據圖回答下列問題.
(1)觀察以上生物,C的結構簡單,由_________和內部的________組成,它必須___在其他生物的細胞內。
(2)A與D的結構相比,A的特征是_____________。
(3)釀酒、做面包時,離不開[ ]______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是自然界中物質循環示意圖,請仔細觀察圖中內容,回答問.
(1)鹿、免、樹和草死亡以后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的把它們分解為和 .
(2)在光照下.植物利用和進行光合作用.制造被植物利用,又進一步被動物利 .
(3)動物通過呼吸作用將體內的一部分有機物分解成無機物,這體現了動物在自然界中的作用.
(4)從圖中可以看出,對自然界中的物質循環有重要作用,它們作為參與物質循環.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】心臟內以及心臟和動脈之間的瓣膜使血液的流動只能是
A.右心房→右心室→肺動脈 B.左心室→左心房→主動脈
C.肺動脈→右心房→右心室 D.主動脈→左心房→左心室
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】針刺到手指,手立即縮回并感到疼痛。完成縮手反射的神經中樞位于( 。
A. 手指上的皮膚 B. 手指上的神經 C. 大腦皮層 D. 脊髓中的神經中樞
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