【題目】人和類人猿的骨骼在結構上差不多完全相同，內臟結構也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣……這些事實說明（ ）
A．人是由類人猿進化來的 B．人比類人猿高等
C．人和類人猿有共同的祖先 D．現代類人猿將來可以進化成人
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】青海湖鳥島自然保護區有良好的自然環境和豐富的野生動物資源，使其成為我國研究鳥類遷徙規律的不可多得的基地之一。請據此回答問題。
（1）從行為的獲得途徑來看，遷徙是鳥類的 行為。
（2）迂徙的鳥類具有很強的飛行能力，我們在探究“鳥適于飛行的特點”時會發現：鳥的體形呈 ，前肢變成 ，胸部有發達的 ，鳥的身體里有發達的 與肺相通，起到輔助呼吸的作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是近期在某些國家發現的新型冠狀病毒，這一類似于SARS（傳染性非典型肺炎）的病原體通過呼吸道感染人類。該病存在人傳染人的可能性，請分析回答：
（1）根據傳播途徑判斷，上述疾病屬于 傳染病，與人體細胞相比，其病原體結構特點是 。
（2）我國已加大對來自疫區人員的檢疫力度，對患者進行隔離，防止該疾病傳入我國。這在傳染病預防措施上屬于 。
（3）許多病原體侵入人體后，體內能產生抵抗該病原體的 ，這種免疫是 。（填特異性免疫或非特異性免疫）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲中A．B．C表示某果樹的三種不同的生理過程，圖乙表示其葉片的結構，據圖回答下列問題．
（1）植物根吸收的水分絕大多數以水蒸氣的形式從葉片的[_________]_________（填圖乙中標號和名稱）散失．
（2）圖乙中③表示葉肉，是葉片進行光合作用的主要場所，原因是其細胞內含有大量的_________（填細胞的結構名稱）．
（3）如果在果樹開花傳粉期間，遇到連續的陰雨天氣，不僅要影響果實和種子形成，減少果實數量，而且還會因主要影響C過程和[_________]_________作用過程（填圖甲中字母和名稱），降低果實品質．
（4）果實收獲后，為了延長其保鮮期，可以進行低溫貯存，低溫貯存的目的是使果實的[_________]_________作用（填圖甲中字母和名稱）減弱．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1是人體內的動脈和靜脈的橫切面圖。圖2是人體內血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖。請據圖回答有關的問題。
（1）圖1中的編號①血管是_______血管，理由是該血管的管壁較_______。
（2）圖2中的X氣體是_______。
（3）圖2中的血液是在_______血管內流動，該血管壁是由_______層上皮細胞構成的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結構示意圖，據圖回答：
（1）圖甲中的結構[1]是由圖乙中的 發育來的，也是由圖丙中的 發育來的；圖甲中結構[2]是由圖乙中的 發育來的，也是由圖丙中的 發育來的。
（2）將圖甲中[3]的結構取下縱剖，你認為該結構的縱剖面應與圖 的結構相似。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究環境對植物生長有重要的影響，甲、乙、丙三位同學分別設計了如下圖所示的一個實驗方案。試分析回答下列問題：
（1）你認為甲 、乙、丙三位同學哪個的設計比較合理些？（ ）同學。
（2）從乙同學的實驗設計中，可以由此分析出他設計實驗的目的是想探究__________對生物生長的影響。
（3）甲同學的設計問題在于：__________________________________________。
（4）丙同學的設計問題在于：__________________________________________。
（5）若要只通過一次實驗就獲取比較準確的實驗結果，請你改進甲 、乙、丙三位同學在實驗設計中存在的一處共同不足之處： 。
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