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在科學研究和社會調查中(空氣污染塵埃粒子),常采用五點取樣法,正確的五點取樣法是
D

試題分析:調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本,對于一個種群分布較均勻具良好的代表性的調查對象,可以采用五點取樣法:先確定對角線的中點作為中心抽樣點,再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相等的點作為樣點,如果正好在邊線上的遵循計上不計下,計左不計右的原則,五點取樣法是在進行科學研究和社會調查時常采用的取樣方法之一,故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

當你翻動花園、庭院中的花盆或石塊常會看到鼠婦,搬開花盆或石塊時,鼠婦很快就爬走了.是因為環境變亮了嗎?對此,小明設計了一個如右圖所示的裝置進行探究,他將10只鼠婦放入實驗裝置的中央,靜止5分鐘后.每分鐘統計一次A區和B區鼠婦的數目并記錄如下:
2min3min4min5min5min7min8min9min10min
A區432010120
B區678109109810
(1)只有一個條件不同外,其他條件都相同的實驗叫做______實驗.
(2)小明在裝置中設置A區和B區的目的是為了______,實驗中的變量是______.
(3)實驗中用10只鼠婦而不是一只的原因是______.
(4)根據實驗數據,小明得出的結論是______.
(5)影響鼠婦等生物生活的非生物因素除光外,還有______
①溫度②空氣③水④生物因素
A、①B、①②C、①②③D、①②③④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某小組在進行測定花生果實長度取樣時,提出了四種方法,其中正確的方法是
A.從大花生中取40枚較大的,在小花生中取40枚較小的
B.從大花生中取1枚較大的,在小粒花生中取1枚較小的
C.從兩種花生中分別隨便取出1枚
D.從兩種花生中分別隨便取出35枚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某興趣小組的同學設置了35℃和10℃兩種水溫,探究“不同水溫對金魚呼吸的影響”.這種探究方法屬于( 。
A.觀察法B.分類法C.實驗法D.調查法

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果讓你調查本地市樹的分布情況,第一步你將怎樣做
A.制訂合理的調查方案B.選取調查樣本
C.如實記錄調查過程D.設計調查線路

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列探究活動中不需要測平均值的是:
A.探究花生果實大小的變異
B.探究光對鼠婦生活的影響
C.測定種子的發芽率
D.為家長設計一份午餐食譜

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學探究是學習和研究生物學的重要方法。下列關于“嘗試探究水溫對金魚呼吸次數影響”實驗的相關敘述中,正確的是
A.實驗過程中不需要用溫度計測量水溫的變化
B.實驗組和對照組除水溫外,其他條件應相同且適宜
C.實驗完畢后,金魚任其自生自滅
D.實驗結論為水溫的變化對金魚呼吸次數沒有影響

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

探究的一般過程是發現問題,        開始的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某研究小組在我縣太平山附近發現一棵有著“植物大熊貓”美稱的野生紅豆杉(部分影像如下圖),樹齡360余年。為掌握該縣野生紅豆杉分布狀況,研究小組繼續到其他鄉鎮進行考察、走訪。這種生物研究方法是
A.調查法B.觀察法C.測量法D.收集和分析資料法

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