科目：初中生物 來源：2014-2015年山東濟南濟寧兗州七年級第二學期單元質量監測生物卷 （解析版） 題型：綜合題
下圖是眼球的結構示意圖，據圖回答問題.
（1）有的同學沉迷于上網，不但影響了學業的發展，而且因長時間近距離注視電腦顯示屏，容易導致[ ]凸度增大且不能恢復原狀而形成近視眼。
（2）眼球的[ ] 相當于照相機內的膠卷。
（3）某人的眼球結構完好無損，但他也是盲人，這很可能是他的[ ] 受損，導致 上產生的圖象信息無法傳導到 所致。
（4）通常被稱為“黑眼珠”的結構是[ ] 。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年黑龍江大慶第三十中學八年級上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：判斷題
馬和驢的確能夠交配生下騾，但騾不能通過有性生殖產生后代，這說明馬和驢不是一個種。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年黑龍江大慶第三十中學八年級上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪一過程是原始生命誕生的標志：
A．無機物 有機小分子物質
B．有機小分子物質 有機大分子物質
C．有機大分子物質 有機小分子物質
D．具有了原始的生長、生殖和遺傳能力
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年黑龍江大慶第三十中學八年級上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細菌細胞與綠色開花的細胞不同點是：
A．細菌沒有細胞壁和成形的細胞核
B．細菌沒有成形的細胞核、葉綠體
C．細菌沒有細胞膜和液泡
D．細菌沒有細胞壁和葉綠體
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年黑龍江大慶第三十中學八年級上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
海牛、鯨生活在水中，狐蝠在空中飛行,卻屬于哺乳動物的理由是：
A.胎生、哺乳 B.體表被毛
C.神經系統發達 D.身體分節
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年黑龍江大慶第三十中學八年級上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
天氣轉暖后，池塘水漸漸變綠，這和那類植物的大量生殖有關。
A.藻類植物 B.苔蘚植物
C.蕨類植物 D.種子植物
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河北省邯鄲市七年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”使江水如此美麗的是那類植物（ ）
A、藻類植物 B、苔蘚植物
C、種植植物 D、蕨類植物
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建省七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題
探究與思考：（7分）
在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了三種處理：①將饅頭碎屑放入1號試管中，注入2毫升唾液并進行充分的攪拌；②將饅頭碎屑放入2號試管中，注入2毫升清水并進行充分的攪拌；③將饅頭塊放入3號試管中，注入2毫升唾液，不進行攪拌。
（1）以“唾液”為變量時，應選取_____________兩組作對照。以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”為變量時，應選取_____________兩組作對照。
（2）若將3支試管都放入37ºC左右的溫水中，5-10分鐘后取出，各滴加2滴碘液，搖勻，可觀察到__________號試管中的物質遇碘后不變藍。由此你會聯想到饅頭變甜與 都有關系。
（3）在實驗開始前取新鮮的饅頭，切成大小相同的A、B、C三小塊，實驗中分別向三支試管注入兩毫升的唾液或清水，最后分別向三支試管各滴加2滴碘液，這些嚴謹的操作步驟都有一個共同的目的： 。
（4）為了避免實驗結果出現偶然性，我們應當怎樣做？
。
（5）在制定探究計劃時，有同學提出：“除了上述三種處理以外，還應有第四種處理，即將饅頭塊放入4號試管中，注入2毫升清水，不進行攪拌�！蹦阏J為這種處理有必要嗎？____________（填“有”或“沒有”）
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