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魚類的混合放養能提高產量的原因是（　�。�
A、相互提供餌料B、能夠改善魚的生活環境C、增強魚的繁殖能力D、充分利用空間和水域中各種天然餌料
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

關于生物圈的穩態正確的表達是（　�。�
A、生物圈的結構十分穩定，不發生變化B、生物圈的功能很完善穩定C、生物圈的結構和功能能長期維持相對穩定不變狀態D、生物圈的結構和功能能長期維持相對穩定狀態

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪項不是魚類動物共有的特征（　　）
A、生活在水中B、用鰓呼吸C、體表有鱗片D、用鰭游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列結構與魚游泳無直接關系的是（　�。�
A、心臟B、尾部C、腹鰭D、尾鰭

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科目：初中生物 來源： 題型：

屬于體外受精的動物是（　�。�
A、雞B、魚C、狗D、蠶

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科目：初中生物 來源： 題型：

腔腸動物和扁形動物的共同特征是（　　）
A、有口無肛門B、身體呈輻射對稱C、背腹扁平D、有刺細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

水螅生活在水中，身體兩層細胞，輻射對稱，有口無肛門，下列生物與其親緣關系最近的是（　　）
A、草履蟲B、珊瑚蟲C、渦蟲D、蛔蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的景象已越來越少，下列哪項不是造成蛙類大量減少的主要原因（　�。�
A、傳染病的流行B、棲息地和繁殖環境遭到破壞C、環境污染日趨嚴重D、人類大量的捕殺

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科目：初中生物 來源： 題型：

水體污染和噪聲污染均會對人的身體健康造成直接或間接危害．
 
（判斷對錯）

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