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【題目】在下列結構中，使根不斷伸長的是（ ）
A.根冠和生長點
B.根冠和伸長區
C.分生區和伸長區
D.伸長區和成熟區

【答案】C
【解析】解：分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，使細胞數目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區． 伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方．因此根的生長主要是由于分生區的不斷分裂和伸長區的不斷長長的緣故．
故選：C
【考點精析】關于本題考查的根的生長，需要了解根的生長一方面靠分生區細胞分裂從而增加細胞的數量，一方面要靠伸長區細胞生長從而細胞體積的增大才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

①（ ）受精卵是精子和卵細胞融合在一起而形成的。

②（ ）“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物可對環境造成影響。

③（ ）植物體的輸導組織細胞壁薄，液泡大，有儲存營養物質的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理營養，平衡膳食，已經成為人們的健康生活方式。小芳學習了這部分內容后，提出了一些問題，請你與她合作討論，得出結論。

（1）食物中主要含有六大類營養成分，位于“平衡膳食寶塔”的塔基、塔頂的主要成分分別是______、______。

（2）人們常用淀粉為原料制成膠囊，將藥物顆粒包裹起來，可減少對胃的刺激。原因是______。

（3）胰島素是治療糖尿病的良藥，但只能注射，不能口服。原因是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質中既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產物的一組是（ ）

A. 二氧化碳和氧 B. 二氧化碳和水 C. 有機物和水 D. 有機物和氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列流程圖表示連續發生的一系列生理活動，其中不正確的是

A. 外界聲波→外耳道→鼓膜→內耳→聽小骨→聽覺神經→大腦

B. 外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦

C. 血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液

D. 外界刺激→感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是大多數生物體____和____的基本單位，植物細胞和動物細胞都具有的基本結構為____、____和____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位同學用圖一的方式表示食物中的淀粉進入體內經過一系列變化后，代謝產物排出體內的過程。圖二是人體消化系統部分器官的示意圖，圖三是心臟解剖圖，圖四是人體呼吸系統部分結構的示意圖。

（1）圖一中過程I需要唾液以及圖二中_____（填數字）兩種器官分泌的消化液參與，葡萄糖進入乙系統后，通過圖三中的[　 　]_____（血管）進入心臟。

（2）圖一中葡萄糖在組織細胞中發生的變化的實質是_____，經過此過程后的產物Ⅱ在乙系統內主要通過_____運輸。

（3）當心臟處于右心房舒張、右心室收縮的狀態時，圖三中的瓣膜_____（填字母）處于打開的狀態。_____腔（填字母）的壁最厚，它為血液長距離流動提供動力，這體現了_____的生物學觀點。

（4）請在圖五中畫出圖四中的血液由①流至③時血液中氣體含量的變化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體的結構層次為： →____→ →植物體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】列舉動物體內具有的組織。

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