【題目】科學探究的基本步驟依次是 、 、設計實驗、完成實驗、 、表達與交流六步。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關遺傳和變異的敘述錯誤的是( )
A.每個DNA分子上都有許多具有特定遺傳效應的基因
B.父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂
C.從理論上講,生男生女的可能性各是50%
D.凡是外界環境引起的變異都不可遺傳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是枝芽、枝條和嫁接的示意圖,請據圖回答問題:
(1)圖一中,能進行細胞分裂產生新的芽結構是[]_____,該結構屬于_____組織.
(2)圖二中的b由圖一中的[]_____發育而來,c由圖一中的[]_____發育而來
(3)圖二中的a能不斷加粗,是因為莖中的_____不斷分裂產生新細胞的結果,俗話說“樹怕傷皮,不怕空心”是因為樹皮中運輸有機物的_____(結構)受到損傷.
(4)圖三的生殖方式是屬于_____(有性或無性)生殖,嫁接成功后植物會表現出[]_____的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某?萍蓟顒有〗M利用學校空地建立了一個小型農業生態園,在園內,同學們開展了一系列植物栽培、種植和探究活動。請分析回答下列問題:
(1)某組的同學把菜豆種子播種在苗床上,在適宜的條件下種子萌發,觀察發現,第6天幼苗出土后,子葉展開;第9天幼葉出現。研究小組的同學從種子到幼苗形成期間,每天測定其干重,并繪成圖所示的曲線。
注:橫軸表示時間(天);縱軸表示干重(毫克/株))。請你分析回答:
①前6天干重逐漸減少,原因是菜豆種子在萌發過程中,通過__________作用消耗了種子中的有機物。
②從第6天開始,干重開始逐漸增加,原因是展開后的幼葉能夠進行__________作用制造了有機物。
(2)為探究無機鹽對植物的影響,同學們在園內選取了發育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在等質量的甲、乙兩瓶液體中培養(甲中裝蒸餾水、乙中裝土壤浸出液)。一段時間后,甲、乙兩瓶中的植株變化如下表:
植株 | 實驗前質量/克 | 實驗后質量/克 | 生長情況 |
甲 | 92 | 116 | 矮小、纖細、葉色變黃 |
乙 | 91 | 258 | 莖粗、枝多、葉色濃綠 |
本實驗中,起對照作用的是__________。比較甲、乙兩瓶植株的變化,可以得出的結論是:植物的生長需要__________。
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