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【題目】下列有關呼吸道作用的敘述，錯誤的是（ ）

A．呼吸道是氣體進出肺的通道 B．呼吸道可以使空氣溫暖

C．呼吸道可以使空氣濕潤 D．呼吸道能夠清潔空氣中所有的有害物質

【答案】D

【解析】

試題分析：呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內表面覆蓋著黏膜，黏膜內還分布有豐富的毛細血管，這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統的主要器官；呼吸道能阻擋灰塵，使空氣清潔，但不能清除空氣中的所有的有害物質，如有毒氣體等，D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是人體不同部位氧氣和二氧化碳含量的相對值，對此分析正確的是（ ）

A. ①代表肺靜脈內的血液

B. ②表示肺泡處

C. ③代表組織細胞

D. ④表示流經大腦的血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟，請據圖回答：

（1）②是蓋蓋玻片操作，正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現 而影響觀察。

（2） （填序號）表示染色的步驟。

（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞，第一次看到的物像如⑤所示，應將裝片向 __移動后才能達到⑥的效果。此時顯微鏡的目鏡和物鏡的讀數分別是“10×”和“10×”，這些細胞被放大了 倍。

（4）繪制洋蔥鱗片葉表皮細胞結構圖時，圖中比較暗的地方用鉛筆 _________ 來表示。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學為了認識食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設計了如下實驗裝置，如下圖，請據此回答：

（1）在安置好裝置之后，利用酒精燈和其他儀器將試管內的肉湯煮沸，其主要目的是_______________。

（2）A試管與B試管形成一組對照實驗，實驗的變量是 。

（3）肉湯將會腐敗的試管是：__________。

（4）此實驗可以證實：細菌不是 的，而是由 產生的。這一結論最早是由法國科學家巴斯德提出，他被稱為“ ”。

（5）實驗中，澄清內湯為細菌的生活提供了水和 ，除此之外，細菌的生活還需要 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】可遺傳的變異是由什么引起的（ ）

A．個體生長很快 B．個體發育很好

C．遺傳物質發生了變化 D．生存環境發生了變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細菌結構的示意圖，請根據圖回答下列問題。

（1）圖中A是 ，與真菌、動物、植物的細胞相比，細菌沒有 ，屬于 生物。

（2）F是 ，它使細菌能夠 。

（3）該細菌的結構中沒有 ，不能進行光合作用，不能制造 ；生殖方式是 。

（4）D是 ，是該細菌的最外層結構。B是 ，它在顯微鏡下不易觀察到，其作用是 。

（5）細菌的形態有 、 、 。

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【題目】雙鴨山、雞西、鶴崗、七臺河被稱為“煤城”，煤的形成與古代的什么植物有關？ （ ）

A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物

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【題目】下圖為心臟結構示意圖，醫生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛。藥物通過心臟的途徑是（ ）

A．Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B．Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ

C．Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D．Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

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【題目】新鮮的牛奶常采用的保存方法是 （ ）

A.腌制法 B.脫水法 C.滲透保存法 D.巴氏消毒法

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