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(8分)家康在學校打掃時發現:馬纓丹(一種植物)附近幾乎沒有蚊子,而在長廊盡頭的迎春花附近蚊子成群。他想設計實驗探究“馬纓丹有沒有祛除蚊子的作用”。

(1) 該實驗的假設是: 。

(2)將馬纓丹、迎春花兩種植物放入一個透光的紗帳內,施加 的水和肥料,然后在兩種植物的中央放入30只蚊子,靜置5分鐘,接著每隔5分鐘統計一次數據。

(3)若將馬纓丹設置為實驗組,則迎春花為 組。實驗過程中為了減少誤差,建議做 實驗。

(4)(2分)請你根據(2)、(3)小題,完善以下記錄數據的表格。

時間

組別

(5)家康在實驗中發現,長廊的另一端較潮濕且有積水,就此提出:積水更有可能是招惹蚊子的原因。家康設計第二輪實驗如下圖,請在橫線填寫出相應變量。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東夏津實驗中學八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取兩粒菜豆種子,在條件適宜的情況下使其萌發,等幼苗發育到一定時期,切去其中一株的根尖,幾天后發現被切去根尖的幼根不再生長,另一株幼根卻生長得很快,這是由于根尖中( )。

A.根冠和分生區不斷增加新細胞

B.根冠增加新細胞,伸長區細胞不斷伸長

C.伸長區細胞不斷增長

D.分生區細胞的分裂和伸長區細胞的不斷伸長

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東棗莊卷)生物(解析版) 題型:選擇題

小球藻、噬菌體和酵母菌都具有的物質或結構是

A.細胞膜 B.細胞質 C.細胞核 D.遺傳物質

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(浙江湖州卷)生物(解析版) 題型:填空題

(2015•湖州)綠色植物的根從土壤中吸收水分,依靠葉片 作用產生的動力,通過導管將水分運輸到葉、花、果等部位.其中葉能將水分和二氧化碳轉化成儲存著能量的有機物,所以綠色植物在生態系統中被稱為 .

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(浙江麗水卷)生物(解析版) 題型:綜合題

(2015•麗水)五一期間,小科在動物園觀察到下列動物(如圖),請回答:

(1)鯉魚用 呼吸、用鰭運動,身體呈流線形,適應水生生活;

(2)在分類上,它們都屬于脊椎動物,因為在它們體內都有 .在胚胎發育上,圖中動物屬于胎生的是 .

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(廣東廣州卷)生物(解析版) 題型:綜合題

(7分)蘿崗甜橙,兼有橙、橘、柑的外形,果實汁液豐盈、清甜,具桂花香味,耐貯藏,曾被評選為廣州市名優產品。請回答:

(1)蘿崗甜橙汁液豐盈、清甜,這些汁液主要來自細胞結構中的_____ ____。

(2)熟透的橙肉中含有大量的糖分,這些糖分是由( )。

A.莖制造,經導管運輸 B.根從土壤中吸收,經篩管運輸

C.葉制造,經篩管運輸 D.根從土壤中吸收,經導管運輸

(3)種植蘿崗橙的果園與森林生態系統相比,所包含的動植物種類相對較 ,自動調節能力較 。

(4)蘿崗甜橙不宜在北方種植,而陜西紅富士不宜在熱帶地區種植。影響甜橙和紅富士分布的非生物因素是( )。

A.土壤 B.空氣和水 C.陽光 D.溫度

(5)橙樹容易受紅蜘蛛等蟲害的影響,而瓢蟲是紅蜘蛛的天敵,瓢蟲也是鳥兒的食物之一。請寫出以上描述中包含的食物鏈______________________________________。

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(廣東廣州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下圖表示a、b、c以及細胞核、細胞五者之間的關系,其中正確的是

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(廣東廣州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,葉片的見光部分滴加碘液變成了藍色,這說明綠葉在光下制造的有機物主要是

A.蛋白質 B.脂肪 C.纖維素 D.淀粉

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:綜合題

人體對周圍世界的感知離不開腦和感覺器官,下圖一表示耳的部分結構,圖二表示腦。請據圖回答:

(1)聲波引起的振動在中耳和內耳的傳導過程是 (用圖中的數字和箭頭表示),振動引起的神經沖動在【 】 產生。

(2)運動員聽到發令槍響后迅速起跑,請寫出這一反射的反射弧 ;比賽開始,運動員的呼吸會迅速加快,調節呼吸頻率的中樞在【 】 中。

(3)運動員準確的動作是在圖二中【 】 的協調下完成的;圖一中【 】 能夠探測頭部運動的方向,對維持人體平衡也起重要作用。

(4)大腦皮層主要是由神經元的 集合而成;神經元的形態結構與其它組織細胞有顯著差異,這是細胞 的結果。

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