【題目】(6分)請結合下圖中的有關動物回答問題。
(1) 的發育為不完全變態,它是危害農作物的害蟲。
(2)② 適用于水中生活的呼吸器官是 。 ④與⑤都用肺呼吸, ④的身體內有獨特的 與肺相通,可以幫助呼吸。
(3) 屬于兩棲動物;主要以農業害蟲為食,被稱為“農田衛士”。 以舞蹈的方式傳遞蜜源信息,可幫助植物傳粉。
(4)將圖中①—⑤按低等到高等的進化順序進行排列,正確的是
A.①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ③④⑤①② D. ②③④⑤①
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【題目】學校開展陽光體育活動,有利于增強學生體質,提高抵抗力,預防傳染病,該措施屬于( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群 D.以上都是
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【題目】夏天的雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,這是因為( )
A.蚯蚓要爬出地面呼吸 B.蚯蚓爬出地面取食
C.蚯蚓喜歡在潮濕的地面上爬行 D.蚯蚓爬出散熱
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【題目】(2015·臨沂)右圖表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖,以下分析正確的是
A、ab段表示該植物不進行光合作用
B、bc段表示該植物的光合作用不斷增強
C、b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用
D、cd段表示該植物的光合作用不再進行
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【題目】根據下面的A圖和B圖,回答下列問題:
(1)圖A表示關節,在運動中起到______作用。
(2)圖A中標號①和④的表面覆蓋著一層[ ]______,能減少運動時骨與骨之間的摩擦。[ ]______里有少量滑液,從而使關節活動靈活。
(3)關節炎是一種常見的疾病,患者關節腔內大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位是[ ]_____。
(4)圖B表示的動作為______,此時1和2的狀態分別是______和______。
(5)如果因為用力過猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼。脫日是指關節頭從______里面滑落出來。
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【題目】如圖為生態系統各成分之間的相互關系,據圖分析回答下列問題:
(1)細菌和真菌在生態系統中的地位是_____________。
(2)該生態系統中的消費者是_____________。
(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數量減少,則蟲的數量會_____________。
(4)植物、鳥、蟲三者中,數目最多的是_________。如果植物被噴過農藥,則植物、鳥、蟲三者中,體內農藥含量最高的是_____________________。
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