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【題目】骨屬于動物的____________________組織。

【答案】結締

【解析】

試題分析：人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織，其結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物形態結構特點的敘述，錯誤的是（ ）

A．鯽魚身體呈流線型是對其水生生活的適應

B．具有角質的鱗是蛇適應陸地生活的重要特征

C．身體分頭、胸、腹三部分是節肢動物的共同特點

D．身體由相似的環狀體節組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒與人關生活密切相關，有關病毒的敘述正確的是（ ）

A．所有病毒對人類都是有害的 B．營養方式有寄生也有腐生

C．能通過分裂產生新的病毒 D．MESH病毒屬于動物病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家族成員的關系圖譜，據圖回答下列問題。

⑴人的有酒窩與無酒窩，在遺傳學中稱為______。

⑵若3、4都有酒窩，他們所生兒子7無酒窩，則可判斷出_______是顯性性狀。

⑶若用E、e表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則孩子7（無酒窩）的基因組成為____________；若3和4這對夫婦再生一個孩子8，有酒窩的概率為________。

⑷若5的酒窩是經整容而獲得的，這種性狀_______（選填“能”或“不能”）遺傳給9。原因是______________________。

⑸7和9親緣關系（表兄妹）屬于__________，他們攜帶同一致病基因的可能性較大，請你從優生的角度，說出他們不能結為夫妻的原因是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“骨的成分與骨的特性之間的關系”的實驗中，進行了如下操作，據圖回答下列問題。

（1）A、B 兩步合稱骨的______________實驗，其目的是______________。

（2）C、D兩步合稱骨的______________實驗，其目的是_______________。

（3）你的實驗結論是__________________________。

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【題目】圖中A、B、C、D表示心臟的四個腔，箭頭表示血流方向．請分析回答：

（1）圖甲表示_____與血液之間發生了氣體交換，靜脈血變成動脈血，經由_____（填血管名稱）流回心臟的B。

（2）圖乙中，血液經過[①]_____和腎小囊內壁的過濾作用，形成原尿，經過[_____]腎小管的重吸收作用形成尿液。

（3）由腎小管重吸收的葡萄糖，經靜脈血管流回心臟，首先到達[A]_____．心臟內有_____，保證血液由A→C、B→D單向流動。

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【題目】下列不屬于動物社會行為的是 =

A．羊群跟隨頭羊行動

B．大雁遷徙時排成整齊的雁陣

C．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工

D．一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏

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【題目】紅絲帶是對HIV和艾滋病認識的國際符號，象征著我們對艾滋病病人和感染者的關心與支持，象征著我們要用“心”來參與預防艾滋病的工作。下圖所示情形中不會傳播艾滋病的是（ ）

A. ①②③ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ③⑤

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【題目】每年的5月20日是中國學生營養日。有關數據表明，我國學生營養不良和營養過剩的狀況令人擔憂。下圖表示不同人群每天攝入的食物比例，有關說法正確的是（ ）

A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無機鹽兩類營養

B. 糧谷類食物中含蛋白質較多

C. 肥胖患者應減少糧谷類及肉類的攝入量

D. 營養不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少

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