A、調節大自然水的循環 |
B、能提高植物體的生命力 |
C、能防止環境干燥 |
D、能降低體溫,促進水和無機鹽的吸收和運輸 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、人類活動只能在大氣圈以內 |
B、人類活動可達大氣圈以外 |
C、人類活動只能在巖石圈以內 |
D、人類活動只能在水圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、根能長長是因為根尖分生區的細胞不斷分裂和伸長區的細胞不斷伸長 |
B、植物根的細胞液的濃度低于土壤水溶液濃度時,根從土壤中吸水 |
C、根只有向地生長的特性 |
D、根尖吸收水和無機鹽的主要部位是根冠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
生物種類 | A | B | C | D | E |
單位體積農藥含量(毫克) | 0.045 | 0.024 | 0.003 | 0.145 | 0.009 |
A、A→B→C→D→E |
B、C→E→B→A→D |
C、D→A→B→C→E |
D、E→D→C→B→A |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、花蕊中只含有雄蕊的花,不能結果實 |
B、花朵顏色鮮艷 |
C、花朵能吸引昆蟲 |
D、花蕊中指含有雌蕊的花,能結果實 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、根冠、分生區、伸長區、成熟區 |
B、根冠、分生區、成熟區、伸長區 |
C、分生區、根冠、成熟區、伸長區 |
D、分生區、成熟區、伸長區、根冠 |
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