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在樹干與長能看到“樹瘤”，“樹瘤”的位置多位于（　�。�
A、傷口B、傷口下方
C、傷口兩側D、傷口上方
考點：篩管的位置和對有機物的運輸
專題：
分析：篩管位于韌皮部，運輸有機物，方向從上往下；導管位于木質部，運輸水和無機鹽，方向自下而上．
解答：解：篩管是位于根、莖、葉內具有輸導有機養料的管道，篩管可以將葉片制造的有機物從上往下運輸到根等器官．因此若樹干受傷，導致韌皮部的篩管被割斷，有機物不能往下運輸而積聚在傷口的上方．所以“樹瘤”的位置多位于傷口上方．
故選：D．
點評：解答此類題目的關鍵是理解篩管的位置和功能．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

胰島素是人體胰臟中的胰島細胞分泌的一種激素，人體缺乏胰島素時會患糖尿�。壳疤悄虿』颊咻^多，從人體中獲得的胰島素遠遠不能滿足患者需要，科學家通過研究，成功地利用大腸桿菌生產胰島素，這項科學技術屬于（　�。�
A、栽培技術B、養殖技術
C、培養技術D、轉基因技術

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體肌細胞的染色體數目是23對，分裂產生的新細胞染色體數是（　�。�
A、23條B、46對
C、23對D、30條

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列生活方式中不健康的是（　　）
A、遇到煩惱時借酒澆愁
B、每天安排一定的時間堅持體育鍛煉
C、按時睡覺，早晨按時起床
D、有空就看書

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列水生動物不是哺乳動物的是（　�。�
A、海象B、海豚C、海龜D、海豹

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科目：初中生物 來源： 題型：

蒸騰作用對植物本身的生理意義是（　�。�
A、調節大自然水的循環
B、能提高植物體的生命力
C、能防止環境干燥
D、能降低體溫，促進水和無機鹽的吸收和運輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

玉米和青蛙個體發育的起點分別是（　　）
A、種子蝌蚪
B、種子受精卵
C、受精卵蝌蚪
D、受精卵受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

基因工程中，科學家常將細菌等微生物作為受體細胞，原因是（　　）
A、結構簡單，操作方便
B、遺傳物質含量少
C、形態穩定，變異少
D、繁殖速度快，成本低

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科目：初中生物 來源： 題型：

某人因患流感而出現持續高熱，在一晝夜中持續維持在39.5℃，則該病人在一晝夜中產熱總量與散熱總量之間關系是（　�。�
A、基本相等
B、產熱量大于散熱量
C、產熱量小于散熱量
D、不確定

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