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【題目】能控制物質進出細胞的結構是（ ）

A. 細胞膜 B. 細胞質 C. 細胞核 D. 細胞壁

【答案】A

【解析】試題分析：細胞膜能控制物質的進出，也有保護作用，A正確；細胞質的流動能加速細胞與外界進行物質交換，B錯誤；細胞核內含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義，C錯誤；細胞壁位于細胞的最外面，起到保護和支持作用，D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】獅子捕食斑馬，其生理意義在于（ ）

A．獲取營養 B．強者欺凌弱者 C．游戲 D．將它驅除出領地

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【題目】下列屬于先天性行為的是（ ）

①蜜蜂采蜜 ②螞蟻做巢 ③蜘蛛織網 ④小鳥喂魚 ⑤大山雀偷飲牛奶 ⑥家兔聽到飼養員的腳步聲跑過來

A．①②③④ B．①②④⑥ C．⑤⑥ D．②③④

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【題目】下列有關人體生命活動的調節的敘述錯誤的是（　　）

A. 人體生命活動調節的方式有兩種，其中神經調節起主要作用

B. 神經調節的基本方式是反射弧

C. 甲狀腺激素能促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統的興奮性

D. 人的神經系統是由腦、脊髓和它們發出的神經所構成

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【題目】在蠶豆根尖上畫上等距離的細線，培養一段時間就會發現細線之間距離最大的是（ ）

A. 根冠 B. 分生區 C. 伸長區 D. 成熟區

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【題目】我們食用的番茄是由多種組織構成的器官。番茄用水燙過后可以撕下一層薄薄的表皮，與這層表皮屬于同一種組織的是（）

A. 西瓜瓤 B. 葉片的下表皮 C. 葉脈 D. 口腔上皮

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【題目】學習生物學知識時，用流程圖將連續發生的一系列的生理活動聯系起來，便于我們梳理和掌握知識。下面的流程圖錯誤的是

A．外界聲波→外耳道→鼓膜→內耳→聽小骨→聽覺神經→大腦

B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦

C．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液

D．外界刺激→感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器

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【題目】根據“觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞結構”的實驗，回答有關問題。

（1）進行該實驗時，不需要用到下列哪些器材和藥品： 。

①載玻片 ②生理鹽水 ③鑷子 ④清水 ⑤酒精燈 ⑥滴管

（2）欲使觀察到的細胞圖像最大，應選用哪個物鏡和目鏡（填對應的數字）： 。

（3）以上甲、乙兩圖是某同學在顯微鏡下觀察到的情形，這表明該同學在裝片制作過程中存在一些不合要求的操作。請你指出：是哪些操作不合要求導致出現甲乙兩種情形?

甲：

乙：

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【題目】水族箱中有小魚、金魚藻、河泥、水，它們共同組成了一個整體（如下圖所示）。據圖分析并回答問題。

（1）整個水族箱________（選填“可以”或“不可以”）看作是一個生態系統。

（2）水族箱中生物成分中生產者是________ 。

（3）若是兩個一樣的水族箱，一個放在陽光下，一個放在黑暗處，結果陽光下的水族箱中魚和金魚藻_____________，而在暗處的水族箱中的魚和金魚藻_____________。

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