【題目】在蠶豆根尖上畫上等距離的細線,培養一段時間就會發現細線之間距離最大的是( )
A. 根冠 B. 分生區 C. 伸長區 D. 成熟區
【答案】C
【解析】試題分析:根冠,根尖最先端的帽狀結構,罩在分生區的外面,有保護根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能;
伸長區,位于分生區稍后的部分.是根部向前推進的主要區域,其外觀透明,潔白而光滑. 生長最快的部分是伸長區;
分生區,是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織.個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(沒有液泡),外觀不透明;
成熟區,也稱根毛區.內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管.導管具有運輸作用. 表皮密生的絨毛即根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位;
根冠和成熟區的細胞基本上已經不分裂了,而分生區的細胞主要負的是分裂,只會使細胞的數目增加,伸長區的細胞長長,讓根部變大!
正如圖中所畫線段間距變化所示:成熟區、分生區、根冠出的間距基本不變,而伸長區的間距明顯增長。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家薩克斯做過這樣的實驗:綠葉放在暗處數小時后,把葉片的一部分遮光,另一部分暴露在光下。一段時間后,用碘蒸汽處理,結果如圖。對實驗的解釋,錯誤的是
A.可以證明綠葉在光合作用中產生了淀粉
B.可以證明光照是綠葉進行光合作用的條件之一
C.實驗中變量不是單一的,所以沒有形成對照
D.將綠葉放在暗處數小時的目的是消耗掉葉片中的有機物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年桃樹開花時,許多果農便在桃園里放養蜜蜂,此舉對于桃樹的意義是
A.促進和延長桃樹的開放 B.幫助桃花傳粉
C.幫助消滅桃樹的病蟲害 D.刺激幼桃快速長大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖A.B.C.D分別為顯微鏡下看到的根尖不同部位的圖像,請回答:
(1)圖中的A屬于_________區的細胞,此區的主要功能是______________________。此區一些細胞開始分化形成__________。
(2)圖中的B屬于__________區的細胞,圖中的C 屬于_________區的細胞。圖中的D屬于_________細胞,具有___________功能。
(3)根尖的結構由下向上排列順序依次是____________________(用字母表示)
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