【題目】圖是成熟植物細胞結構示意圖。請根據圖回答問題
(1)對細胞有保護和支持的結構是( )__________。
(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為( )__________具有控制物質進出的作用。
(3)儲存遺傳信息的結構是( )__________。
(4)切洋蔥時聞到一種辣味,該物質存在于( )__________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請分析下列敘述,正確的是( )
A.因為細胞膜能夠控制物質進出細胞,所以細胞內的物質是固定不變的
B.細胞中線粒體等能量轉換器,就是可以把能量用掉的結構
C.炒菜時不加水,鍋里也會出現“菜汁”,這是因為蔬菜細胞中的細胞壁和細胞膜被破壞,細胞內的物質流出來的緣故
D.細胞膜能夠讓所有的物質進出細胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據生物的某些特征,可以將我們學過的生物分成如圖所示的三個類群。下列有關圖示的描述錯誤的是( 。
A. 類群1可能是病毒,它必須寄生在其他生物的活細胞中生活
B. 類群2屬于原核生物,其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作
C. 類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物,但都是真核生物
D. 類群1、2、3的共同點是:都不能利用無機物制造有機物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示消化系統結構模式圖,據圖回答下列問題。
(1)能分泌膽汁的結構是圖中的標號________所示的器官。
(2)能分泌胰島素來調節血糖濃度的胰島位于圖中標號________所示的器官中。
(3)人每天吃進的食物中必須含一定量的蛋白質,請你說出一種含蛋白質豐富的食物:______________
蛋白質轉變為我們體內細胞中的氨基酸的過程如下:
則圖中A代表的主要器官是________,B代表的系統是____________。
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