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【題目】下列生態系統中,調節能力最強的是( 。
A.農田生態系統
B.城市生態系統
C.池塘生態系統
D.森林生態系統

【答案】D
【解析】生態系統的結構和功能能夠保持相對的穩定狀態,是因為它本身具有一定的調節能力.生態系統的調節能力有大有小,這主要取決于它自身的結構特點.
一般來說,生態系統中生物的種類越多,營養結構越復雜,自動調節能力就越大.反之,生態系統中的生物種類越少,營養結構越簡單,自動調節能力就越。
在所有的生態系統中,森林生態系統中動植物種類繁多,營養結構復雜,自我調節能力就最強,能夠長期處在比較穩定的狀態.
故選:D.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是一種雌雄同株的植物,一般頂端開雄花,中部開雌花。純種非甜玉米與純種甜玉米間行種植(如圖),結果如表,分析有誤的是( )

A. 圖中c表示玉米的傳粉過程

B. 玉米的傳粉方式有異花傳粉和自花傳粉兩種方式

C. 如果只將a株玉米果穗上所結的非甜種子種下去,并控制條件讓它自行授粉,所結的玉米粒為甜粒的概率為25%

D. 玉米的甜與非甜性狀中,顯性性狀是非甜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“探究唾液的消化作用”的實驗過程。相關說法不正確的是

A. 進行實驗前可根據所學知識和經驗做出相應的假設

B. 滴加碘液后①號、②號和⑤號試管溶液變藍,③號試管溶液不變藍

C. 該實驗中,④號試管是重復實驗,可減少實驗誤差

D. 本實驗結論是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要適宜的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關于狗的鈴聲唾液分泌反射示意圖,下列分析正確的是

A未經過訓練的狗,鈴聲也能引起唾液分泌反射

B條件反射建立后,一般比較固定,難以消退

C從該動物對環境的適應來說,非條件發射比條件反射有著更為積極的意義

D條件反射建立在非條件反射的基礎上,需要非條件刺激的不斷強化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類特有的功能區是( 。
A.感覺中樞
B.聽覺中樞
C.語言中樞
D.視覺中樞

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【題目】小李同學設計一個實驗方案,以驗證“二氧化碳是光合作用必需的原料”,基本步驟如圖所示,請回答:(說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)

(1)小李的實驗設計不夠嚴謹,實驗還應增設對照組:將氫氧化鈉溶液換成_____,其它條件保持不變。

(2)步驟①“暗處理一晝夜”,目的是消耗盡葉片內存留的_____

(3)步驟③中,葉片放入盛有_____的小燒杯中進行水浴加熱,目的是溶解葉綠素。

(4)若步驟④中葉片不變藍色,則說明:二氧化碳_____(填“是”或“不是”)光合作用必需的原料。

(5)光合作用需要的原料還有_____。

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【題目】長期在平原生活的人,到西藏的最初幾天里,血液中數量會增多的細胞是

A紅細胞 B白細胞 C血小板 D巨噬細胞

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【題目】尿的形成過程中,既能隨血漿過濾到原尿,又能全部被重吸收回到血液的物質是( 。
A.血細胞
B.大分子蛋白質
C.水和無機鹽
D.葡萄糖

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【題目】下列生理活動不能同時進行的是( )

A. 呼吸和吞咽 B. 呼吸和消化 C. 消化和吸收 D. 呼吸和心跳

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