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【題目】中國女科學家屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生理學或醫學獎,屠呦呦從中草藥青蒿篙提取出了對抗瘧疾原蟲的青蒿素,讓青蒿素成為了世界衛生組織推薦的一線抗瘧藥,挽救了全球數百萬人的生命.瘧疾是由瘧原蟲所致的蟲媒傳染病,預防上主要是消滅按蚊、防止被按蚊叮咬.請結合以上材料,回答下面的問題:

(1)從傳染病學分析,引起瘧疾的瘧原蟲是________,從預防傳染病流行的措施看,用青篙素治療瘧疾病人,屬于預防傳染病措施中的________

(2)如圖是按蚊的發育過程,從圖中可以看出此發育過程屬于________變態發育.

(3)資料中的預防措施屬于預防傳染病哪一項措施________

(4)我國自主研制的“重組瘧疾疫苗”已經獲得國家藥品監督局及世界衛生組織的批準,進入臨床試儉.這種疫苗從免疫學角度看屬于________,因為注射后體內會產生相應的________,從而主動發揮________免疫,這屬于人體的第________道防線.

【答案】 (1)病原體; 控制傳染源 (2)完全 (3)切斷傳播途徑 (4)抗原; 抗體; 特異性;

【解析】(1)病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統稱。從傳染病學分析,引起瘧疾的瘧原蟲是病原體。預防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等。用青篙素治療瘧疾病人,屬于預防傳染病措施中的控制傳染源。

(2)蚊的發育過程經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態發育。

(3)消滅按蚊、防止被按蚊叮咬屬于預防傳染病的切斷傳播途徑(殺死生物媒介)。

(4)在資料中,如果“重組瘧疾疫苗”獲得成功后,健康人群注射該疫苗,會刺激身體內的免疫細胞等,產生抵抗該病原體的抗體從而預防這種疾病,這種疫苗從免疫學角度看屬于抗原,因為注射后體內會產生相應的抗體,從而主動發揮特異性免疫,這屬于人體的第三道防線。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明的爸爸快要過生日了,小明根據學習的人體營養與健康的知識,準備在媽媽的指導下,為全家人做一頓美食。

(1)小明和媽媽一起購買食材,在食品安全方面應考慮的問題包括______。

食品是否有毒食品的保質期無機鹽的含量是否被農藥等有害物質污染

維生素的種類食品含能量高低食品的營養價值食品是否發霉變質

A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①②④⑧D.③⑤⑥⑦

(2)小明為全家人制作的菜肴有:糖醋里脊、清炒蝦仁、拔絲紅薯、西蘭花炒木耳。小明的爸爸患有糖尿病,請根據健康飲食的相關知識,從以上菜肴中為小明的爸爸選擇恰當的菜品,進行合理搭配______(寫數字即可)。

(3)小明和媽媽一起購買食材時,發現一種不認識的固體食物X,小明猜測其主要營養成分是淀粉,為驗證他的猜測,他索取少量食材X帶到學校實驗室,與同學們一起進行研究。

下表為小明的實驗設計和步驟,根據表格內容回答下列問題:

試管編號

食物小塊

所加液體

震蕩搖勻

37℃恒溫

I

0.1

2毫升唾液

10分鐘

a

2毫升清水

10分鐘

根據實驗目的和設計原則,a應為______。

I、Ⅱ號試管內各滴2滴碘液,號試管內食物小塊變成藍色,I號無變化。根據實驗現象判斷小明的猜測是______(填正確錯誤)的。

如果用圖中A-G表示人體消化道各部位,則食材X起始消化的部位是[______]______,可反映其消化過程的曲線是______(填甲、乙或丙)。

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【題目】從活的生物體內吸取有機物來維持生活的營養方式叫 ( )

A. 自養 B. 腐生 C. 寄生 D. 共生

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【題目】人的直發與卷發是一對相對性狀,用A、a分別表示顯性基因和隱性基因。王芳是一位善于觀察和思考的學生,她利用課余時間對家人進行了調查,其結果如下表所示,請分析并回答下列問題:

成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

舅舅

爸爸

媽媽

王芳

新成員

性狀

直發

卷發

直發

直發

直發

直發

卷發

卷發

?

(1)爸爸是直發,而王芳是卷發,這種現象在遺傳學上稱為______。

(2)請根據表中的信息,判斷出隱性性狀是______,祖父的基因組成是______。

(3)王芳父母響應國家政策準備生二胎,你推測新成員是卷發男核的概率為______。該新成員的性別在媽媽______內形成受精卵時已經確定,胚胎發育過程中需要的營養物質通過______從母體內獲得,因此懷孕的媽媽異常辛苦。

(4)媽媽通過美發師將自己的頭發拉直,試問媽媽再生卷發男孩的概率能否改變?______(填寫能或不能)。

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【題目】如圖是人體的三道防線示意圖,根據圖示回答問題:

(1)人體的第一道防線由__________組成,圖中_____屬于第一道防線.

(2)人體的第二道防線由__________組成.圖中_____屬于第二道防線.

(3)第一道防線和第二道防線屬于_____免疫.

(4)人體的第三道防線由__________組成.屬于_____免疫.

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【題目】皮膚擦傷、血液凝固、加入檸檬酸鈉的液體靜置后,都出現淡黃色液體,他們依次是;

A. 血清 血漿 組織液 B. 組織液、血清、血漿

C. 血漿 血清 組織液 D. 組織液、血漿、血清

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【題目】抗生素的利用為細菌性疾病患者帶來福音,但濫用抗生素卻催生“耐藥細菌”。圖中①②③表示細菌在人體內的變化過程,據圖回答:

(1)圖甲中,當人體被細菌侵入時,產生能抵抗細菌的特殊物質——_______(填“抗原”或“抗體”)。此時發生免疫反應,導致細菌數量下降,這種免疫類型屬于_______免疫。

(2)細菌后代中存在變異,抗生素A對細菌進行選擇,_______性狀的細菌被保留下來,經過逐代積累,即便加大抗生素劑量仍無法殺滅。該過程可用達爾文的_______學說來解釋。

(3)寫出一條科學使用抗生素的建議:________

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【題目】向日葵向太陽生長,是因為( )

A. 生物能生長 B. 生物對外界刺激能做出反應 C. 生殖 D. 遺傳

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【題目】下列不能進行新陳代謝的是( )

A. 綠藻 B. 石頭 C. 蘋果 D. 含羞草

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