精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】從活的生物體內吸取有機物來維持生活的營養方式叫 （ ）

A. 自養 B. 腐生 C. 寄生 D. 共生

【答案】C

【解析】能夠利用現成的無機物制作有機物的生活方式為自養；不能直接利用無機物制造有機物，必須依靠外界環境中現成的有機物為食物的生活方式為異養；
異養又分為寄生和腐生，所謂腐生是指依靠分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養料的生活方式；所謂寄生是指從活的動植物體內吸取有機物的生活方式。
故從活的生物體內吸取有機物來維持生活的生活方式是寄生。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察植物細胞時，要把視野里觀察到的圖形從甲轉為乙，其正確的操作步驟是（ ）

①轉動粗準焦螺旋 ②調節光圈 ③轉動細準焦螺旋 ④轉動轉換器 ⑤移動裝片．

A. ①→②→③→④ B. ⑤→③→②→④

C. ⑤→①→②→④ D. ⑤→④→②→③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，看到的幾個視野，要使圖象從視野①變為視野④，應怎樣操作？（　　）

A. 向右下方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋

B. 向左上方移動裝片→轉動遮光器換成大光圈→轉動細準焦螺旋

C. 向左上方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋

D. 向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉動細準焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某草原生態系統的部分食物網，請據圖回答：

（1）請寫出該食物網中的一條食物鏈 。

（2）兔進行生命活動所需要的能量最終來自 ，兔屬于生態系統中的 。

（3）生態系統的組成，除圖中所示成分外，還應包括 和非生物部分。

（4）如果該草原生態系統受到生物難以分解、無法排出的某有毒物質污染，一段時間后體內有毒物質含量最多的生物是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關食物消化和吸收的說法，正確的是（　�。�

A. 腸液和唾液含有多種消化酶

B. 人體最重要的供能物質是脂肪

C. 膽汁不含消化酶，對脂肪有乳化作用

D. 水分、無機鹽和麥芽糖不經消化直接被吸收

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在寄生生活中，遭受損害的個體是

A、寄生 B、寄主或宿主 C、寄生蟲 D、成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“紅豆生南國，春來發幾枝”描述的是哪種生命現象( )

A. 進行呼吸 B. 排出廢物 C. 繁殖現象 D. 生長發育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國女科學家屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生理學或醫學獎，屠呦呦從中草藥青蒿篙提取出了對抗瘧疾原蟲的青蒿素，讓青蒿素成為了世界衛生組織推薦的一線抗瘧藥，挽救了全球數百萬人的生命．瘧疾是由瘧原蟲所致的蟲媒傳染病，預防上主要是消滅按蚊、防止被按蚊叮咬．請結合以上材料，回答下面的問題：

（1）從傳染病學分析，引起瘧疾的瘧原蟲是________，從預防傳染病流行的措施看，用青篙素治療瘧疾病人，屬于預防傳染病措施中的________．

（2）如圖是按蚊的發育過程，從圖中可以看出此發育過程屬于________變態發育．

（3）資料中的預防措施屬于預防傳染病哪一項措施________．

（4）我國自主研制的“重組瘧疾疫苗”已經獲得國家藥品監督局及世界衛生組織的批準，進入臨床試儉．這種疫苗從免疫學角度看屬于________，因為注射后體內會產生相應的________，從而主動發揮________免疫，這屬于人體的第________道防線．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某一草原生態系統中的食物網，請據圖回答：

（1）此圖_____（填“能”“否”）構成一個生態系統，你的理由是_____________________________。

（2）從圖中可以看出，鷹與狐之間屬于_________關系，鷹與鼠之間屬于_________關系。

（3）此食物網由______條食物鏈組成，其中最長的一條食物鏈是___________________________。

（4）從整體上看，該生態系統中數量最多的是_______，食草動物的數量總比食肉動物的數量_________。這說明生態系統中的物質和能量是沿著________和_________流動并不斷 __________。

（5）若對該草原施用農藥DDT，則該生態系統中________的體內積累DDT的濃度最高。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视