【題目】達爾文認為生物進化的原因是___的結果,生物在不斷的適應環境的過程中不斷進化。
【答案】自然選擇
【解析】
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。達爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859 年發表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存。
達爾文認為,自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續的過程。由于生存斗爭不斷地進行,因而自然選擇也是不斷地進行,通過一代代的生存環境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了。由于生物所在的環境是多種多樣的,因此,生物適應環境的方式也是多種多樣的,所以,經過自然選擇也就形成了生物界的多樣性,因此生物進化是自然選擇的結果。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物依靠各種行為適應環境。下列動物的行為,屬于學習行為的是( )
A.菜青蟲取食十字花科植物葉片
B.失去雛鳥的紅雀給池塘里浮到水面上求食的金魚喂食
C.大猩猩把幾個木箱堆疊起來,爬到箱頂取下高處的香蕉
D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年11月26日報道:世界首例免疫艾滋病嬰兒在我國誕生,這意味著我國在基因編輯技術(使基因結構改變)用于疾病預防領域實現歷史性突破,但這一成果也引起了很大的爭論,有的支持,更多的人則是反對。下列說法不準確的是( )
A.這種變異屬于可遺傳的變異
B.免疫艾滋病嬰兒也會對乙肝病毒具有免疫性
C.由于相關基因結構發生了改變,對該嬰兒今后的影響后果不可預測
D.雖然基因編輯技術用于疾病預防領域實現了歷史性突破,但也值得商磋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌分布非常廣泛,我們在學習和生活中手上會沾上很多細菌。請你設計實驗“探究用肥皂洗手會使手上的細菌大大減少”。
(1)提出問題:______。
(2)作出假設:肥皂洗手會使手上的細菌大大減少。
(3)方法步驟:
①在兩套已經高溫滅菌的培養皿上貼上“洗手前”、“洗手后”的標簽,設置兩套培養皿的作用是_____。
②打開標有“洗手前”標簽的培養皿,用手指在培養基上按一個手印,蓋上培養皿蓋,用透明膠帶封好蓋的邊緣。
③_____,打開標有“洗手后”標簽的培養皿,用同一手指在培養基上按一個手印,蓋上培養皿蓋,用透明膠帶封好蓋的邊緣。
④將兩套培養皿置于恒溫箱中培養,每天觀察一次。
(4)若實驗結果支持假設,則結論是:_____。
(5)反思與交流:你在日常生活中衛生習慣是_____。
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【題目】下列食品的保存方法與所應用的生物學原理,不相符的是( )
A.果脯—糖漬法—降低水果的呼吸作用
B.鮮雞蛋—低溫冷藏—低溫抑制微生物繁殖
C.肉類罐頭—罐藏法—高溫殺死并隔離微生物
D.木耳—干燥—除去水分,抑制微生物繁殖
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【題目】生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于某種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化形成化石。下列關于化石的敘述,正確的是( )
A.所有的古生物都能形成化石B.在越古老地層中形成化石的生物越高等
C.化石是研究生物進化的最直接證據D.在越淺的地層中形成化石的生物越低等
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【題目】“人有人言,獸有獸語”,動物借用“行為語言”傳遞信息。下列不是“行為語言”的是( 。
A.警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品
B.蜜蜂發現蜜源跳“圓形舞”
C.螞蟻通過同伴留下的“氣味”找到食物
D.老母雞“咯咯”地召喚小雞
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【題目】2019年10月25日,是“人類天花滅絕”40周年紀念日。對滅絕天花做出巨大貢獻的是免疫學之父——英國醫學專家愛德華安東尼詹納。他研究及推廣牛痘疫苗來防止天花,下列有關分析正確的是( )
A.牛痘屬于抗原B.人體通過接種牛痘獲得的免疫屬于非特異性免疫
C.天花病毒屬于傳染源D.接種牛痘疫苗是為了切斷傳播途徑
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