【題目】輸尿管與哪些結構相連?( )
A. 腎臟、尿道 B. 腎臟、膀胱
C. 膀胱、尿道 D. 腎臟、膀胱、尿道
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某開發區生態系統示意圖。相關敘述錯誤的是( )
A. 圖中一條食物鏈是:乙→丙→丁
B. 能量最多的是乙,毒素最多的是丁
C. 丁進行生命活動所需能量最終來自光能
D. 若丁滅絕了,丙的數量會長期持續增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】國家實施“全面二孩”政策,對完善人口發展戰略,應對人口老齡化起到積極作用,優生優育再次成為眾多家庭關注的話題.
(1)初二王小樂的母親已經懷孕了.受精卵是新生命的起點,形成的場所是圖一中的[]__,孕育新生命的搖籃是[]__,胎兒在此通過__和__從母體獲得營養物質和氧氣并排出廢物.
(2)圖二是王小樂對家族中,單眼皮和雙眼皮情況進行調查的信息圖.
①據圖判斷,顯性性狀是__,判斷的依據是__(從下面婚配組合及結果選填一項).
A.爺爺×奶奶→爸爸
B.外公×外婆→媽媽
C.爸爸×媽媽→王小樂
②單眼皮和雙眼皮,是一對相對性狀,若控制它的基因用A、a表示,則爺爺和王小樂的基因組成分別是__和__.
③王小樂有個妹妹的幾率是__,他媽媽再生個雙眼皮孩子的幾率是__,其基因組成是__.
(3)優生優育是家庭和社會共同的責任,下列做法有利于優生的是__(多選)
A禁止近親結婚 B提倡高齡生育 C鼓勵遺傳咨詢 D實行產前診斷.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究物質對草履蟲的刺激是有利還是有害,某中學生物興趣小組的同學做了以下實驗:
A.取兩片載玻片,分別編號1和2.
B.在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養液,用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下.
C.用顯微鏡觀察培養液中的草履蟲.
回答以下問題:
(1)草履蟲是好氧生物,如果要想吸取含草履蟲較多的培養液,應該從培養液的(填“表”或“底”) 層吸取.
(2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,目的是:______
A.刺激草履蟲
B.給草履蟲供氧
C.連通兩個液滴
D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一點物質,放在2號載玻片右側的液滴邊緣,迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化,可能觀察到的現象及結論是:(以下三空填“選項”中的字母)
①若左側液滴中的草履蟲都向右側液滴運動,則該物質對草履蟲是刺激.
②若右側液滴中的草履蟲都向左側液滴運動,則該物質對草履蟲是刺激.
③左右兩側液滴中草履蟲運動都不明顯,則該物質對草履蟲是 刺激.
( 選項 A:有害 B:有利 C:既不有利也不有害 )
(4)在此實驗中,1號載玻片起作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青霉、曲霉和蘑菇都是由許多細胞連接起來的________構成的,每個細胞都有________、________、________和成形的_______;細胞內沒有________,都要利用現成的_______,從中獲得生命活動所需的物質和能量;它們都靠_____來繁殖后代。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是米勒在關于探索生命起源問題的實驗裝置,請觀察思考后回答下列問題:
(1)在A處,正、負電極進行火花放電,是模擬原始地球條件下的________.
(2)B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的________.
(3)C處相當于________.
(4)此實驗證明了________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每個生物體都有一定的層次結構,綠色開花植物體的結構層次是( )
A.植物體→組織→器官→細胞
B.細胞→器官→組織→植物體
C.細胞→系統→器官→組織→植物體
D.細胞→組織→器官→植物體
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