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【題目】下列各項中，表示一條食物鏈的是：

A. 草→鼠→鷹

B. 狐→兔→草

C. 陽光→草→鼠→狐

D. 鼠→蛇→鷹

【答案】A

【解析】該食物鏈正確的表示了生產者草與消費者鼠、鷹它們之間的關系，A正確；
狐是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始，箭頭指向捕食者，此題箭頭方向標反了，B錯誤；
陽光是非生物部分，既不屬于生產者也不屬于消費者，食物鏈的概念未包括非生物部分，C錯誤；
鼠屬于動物，是消費者，而食物鏈必須從生產者開始，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態系統中，不同生物之間由于 的關系而形成的鏈狀結構叫做 。

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【題目】隨著人口增加，生活污水日益增多。污水處理時，常利用微生物降解其中的有機污染物�？莶菅挎邨U菌、隱球酵母菌均是用于污水處理的常見菌種。如圖為污水處理流程簡圖，請據圖回答下列問題：

（1）從生物分類角度看，枯草芽孢桿菌屬于_______（填“原核”或“真核”）生物，它與動植物細胞相比，最顯著的差異是沒有成形的___________。

（2）將枯草芽孢桿菌接種于固體培養基上，它能通過_______生殖迅速增多，在固體培養基上形成肉眼可見的________。枯草芽孢桿菌沒有_______，只能利用現成的有機物生活。在生態系統中作為_________，參與物質循環。

（3）曝氣池是污水處理的核心環節。由圖可知曝氣池需要持續通入空氣，原因是______。

（4）假設枯草芽孢桿菌的繁殖能力是2個小時左右繁殖一代，將100個枯草芽孢桿菌早上8點整接種到培養液中，在最適溫度下培養。理論上16點整枯草芽孢桿菌數量大致是______（寫出計算式即可）。你認為接種到培養液中的枯草芽孢桿菌能無限地增值嗎？_______。原因是__________________。

（5）日益增多的生活垃圾對自然水源造成污染，我們不僅需要不斷改進污水處理技術，還應從根本上控制污水的產生和排放。請寫出兩條合理建議__________；__________。

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【題目】被稱為“地球之肺”的生態系統是（　�。�

A. 草原生態系統 B. 森林生態系統 C. 濕地生態系統 D. 農田生態系統

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【題目】下圖為植物細胞分裂過程示意圖，下列有關敘述，不正確的是（ ）

A. 植物細胞分裂過程的先后順序為a→b→c

B. 植物細胞的染色體由DNA和蛋白質組成

C. 上圖也能表示動物細胞的分裂過程

D. 新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的

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【題目】下列哪項不是腔腸動物的主要特征？

A. 體表有刺細胞 B. 身體呈輻射對稱

C. 生活在海水中 D. 有口無肛門

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【題目】下圖表示探究種子萌發環境條件的實驗裝置，每個燒杯均放有等量的干燥種子并提供相應環境條件。

（1）每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是______。

（2）C裝置水較多且在水面上有油層，其作用是______。

（3）在上述五個實驗裝置中，A和B組對照實驗的唯一變量是______。

（4）如果只探究光照是否對種子萌發有影響，應選擇______和______裝置進行實驗觀察？

（5）你能預測______和______燒杯中的種子將在7天后發芽？

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【題目】下列哪項中可能沒有微生物

A. 冰箱保鮮室 B. 剛出鍋的饅頭 C. 制氧工廠 D. 桌子表面

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【題目】為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養液（如下圖所示），用放大鏡觀察培養液中的草履蟲，用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，請回答下列問題：

（1）含好氧的草履蟲較多的液滴應從培養液的______（填“表”或“底”）層吸取。

（2）用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是______

A．刺激革履蟲 B．給草履蟲供氧 C．連通兩個液滴 D．殺死草履蟲

（3）用鑷子夾取一點該物質，放在2號載玻片右側液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載玻片起對照作用），可能觀察到的現象及相應結論是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）

①若左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動，則該物質對草履蟲是______刺激。

②若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動，則該物質對草履蟲是______刺激。

③若左右兩側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯，則該物質對草履蟲的刺激______。

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