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【題目】被稱為“地球之肺”的生態系統是（　　）

A. 草原生態系統 B. 森林生態系統 C. 濕地生態系統 D. 農田生態系統

【答案】B

【解析】森林生態系統中生活著大量的綠色植物。它可以通過綠色植物的光合作用，不但能轉化太陽能而形成各種各樣的有機物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并釋放出氧氣，維系了大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，凈化了環境，使人類不斷地獲得新鮮空氣。因此，生物學家曾說，“森林是地球之肺”。

練習冊系列答案
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【題目】青霉素對下列哪一種疾病會有很好的療效？（　�。�

A. 流感 B. 艾滋病 C. 扁桃體發炎 D. 手足口病

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【題目】近年來，各學校大力開展陽光體育活動，積極組織同學們進行跑步、跳繩、跳舞等多種運動。關節在運動中起著重要作用。圖是關節結構模式圖，據圖判斷下列說法不正確的是（ ）

A.關節使運動更靈活

B.2內的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦

C.脫臼就是6從關節囊中滑脫出來

D.1使關節牢固

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【題目】生物的多樣性包括________多樣性，_________多樣性，___________多樣性。

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【題目】大多數細菌只能利用現成有機物生活，并把有機物分解為簡單無機物。 （_______）

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【題目】如圖表示幾種微生物的結構模式圖，請仔銅觀察，回答下列問題：

（1）水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的急性傳染病，與圖中____屬于同一類生物，都由外部的____外殼和內部遺傳物質組成。

（2）圖A中③是____，生物B靠①____進行運動。

（3）蒸出的慢頭松軟多孔，是因為有了____參與的結果，它可以通過分裂和____繁殖后代。

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【題目】下列各項中，表示一條食物鏈的是：

A. 草→鼠→鷹

B. 狐→兔→草

C. 陽光→草→鼠→狐

D. 鼠→蛇→鷹

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【題目】如圖中，圖(一)示某淡水生態系統中的一條食物鏈，生物體內的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質：圖(二)示某時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內所含有機物總量的直方圖，請據圖回答問題，

（1）圖(一)要組成一個完整的生態系統，還需要增加的成分是_____。

（2）圖(一)食物鏈中物質和能量流動的方向是（________）

A.水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚

B.水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚→細菌

C.大魚→小魚→蜻蜓幼蟲→劍水蚤→水生植物

D.水分→大魚→小魚→蜻蜓幼蟲→劍水蚤→水生植物

（3）圖(一)示的五種生物體內，有毒物質積累最多的是_____(填名稱)， 原因是_____。

（4）圖(二)直方圖中的甲代表圖(一)中哪種生物？_____（填名稱）

（5）為掌握淡水污染的現狀，小明考察養殖場，走訪相關養殖人員，小明采用_____法得知水體的污染現狀。

（6）大量排出工業污水使淡水生態系統遭到嚴重破壞，這說明生態系統的______是有限的。

（7）從這個資料中你可以得到哪些啟示？______。

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【題目】“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜒款款飛”的詩句分別描述了這兩類昆蟲的

A. 覓食行為，繁殖行為 B. 防御行為，繁殖行為

C. 遷徙行為，覓食行為 D. 覓食行為，攻擊行為

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