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【題目】如圖為人的關節和屈時動作模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)填出關節的部分結構名稱:[2]_____,[6]_____。

(2)與關節的靈活性有關的結構有[]_____和關節腔中的滑液; 與關節的牢固性有關的結構有[_____]及其內外堅韌的韌帶。

(3)如果因為用力過猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼,脫臼是指關節頭從_____(填序號)里面滑脫出來。

(4)人做屈肘動作時,②處于_____狀態。屈肘運動時,①接受_____傳來的刺激而收縮,牽引骨繞著_____活動。

【答案】關節腔 關節面 4關節軟骨 1 5 舒張 神經 關節

【解析】

觀圖可知:1關節囊,2關節腔,3關節頭,4關節軟骨,5關節窩,6關節面,①肱二頭肌,②肱三頭肌。

(1)據分析可見:圖中2關節腔,6關節面。
(2)關節腔內有少量的滑液,潤滑關節軟骨,與關節的靈活性有關,關節面上有光滑的4關節軟骨,與關節的靈性有關。1關節囊由結締組織構成,包繞著整個關節,把相鄰的兩骨牢固地聯系起來。關節囊及囊內外的韌帶使關節具有牢固性。
(3)關節面由關節頭和關節窩組成,脫臼是3關節頭從5關節窩滑脫出來,因用力過猛或不慎摔倒所致。
(4)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節活動,于是軀體就會產生屈肘運動。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物是生態系統中的生產者,因為它們能進行光合作用。請根據光合作用示意圖回答問題。

(1)植物進行光合作用的主要器官是___________。

(2)請寫出圖中各序號所代表的物質①__________。

(3)光合作用的條件是______

A.有光無光均可 B.有光

(4)光合作用的場所是______A.線粒體 B.葉綠體

(5)光合作用制造的有機物通過____(填“導管”或“篩管”)運輸到植物體的各個部位。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為呼吸系統示意圖,圖二為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請結合下圖回答以下問題:

(1)人體進行氣體交換的主要器官是圖一中的[1]______________,[2]____________不僅是氣體進出肺的通道,而且還能使到達肺的氣體____________、濕潤和清潔。

(2)圖二所示的肺泡壁和毛細血管壁由一層扁平的_____________細胞構成,這有利于進行氣體交換。

(3)圖二中,a氣體代表從血液到肺泡的氣體,該氣體是__________,b氣體代表從肺泡到血液的氣體,該氣體是__________。

(4)圖二所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[ 3 ]__________處于_________狀態(填“收縮”或“舒張”)。

(5)不管是吸入的氣體還是呼出的氣體,含量最多的是________,不過,呼出的氣體中,______氣體的含量會增加。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中老年人特別是女性,缺少哪種無機鹽易患骨質疏松癥(  )

A. 含鋅的無機鹽 B. 含碘的無機鹽 C. 含鐵的無機鹽 D. 含鈣的無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A、B、C分別表示人豆種子、大豆幼苗和根尖的結構,回答下列問題:

(1)圖A中新植物體的幼體是[]_____,圖B中的1由圖A中的[]_____發育而成,植物的根由種子的_____發育而來。

(2)[④]指的是根尖的_____區,作用是_____。

(3)移棧樹苗時,根部往往包著一坨土,這是為了保護根的_____(填結構名稱)。

(4)根的長度不斷增加,是[②]的細胞數量增加和[]_____區細胞體積增大的結果。

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【題目】下圖是小周和同學一起用可樂瓶、吸管、氣球等制作了一個裝置,模擬了人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化的實驗,回答下列問題。

(1)肺與外界的氣體交換通過_________實現。

(2)裝置中可樂瓶底部的氣球膜模擬的是_________,而吸管連接的兩個氣球是模擬人體的__________。

(3)B模型是用手下拉氣球膜,模擬氣球膜代表的結構_____(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降, 使胸腔容積變大,肺隨著擴張,肺內的氣體壓力相應改變, 氣體便被_____。(填“吸入”或“排出”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學常出現面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫生給他做了血常規化驗。在顯微鏡 下觀察到的血涂片玻片標本的某個視野如圖,化驗結果如下表。根據圖表信息回答問題:

檢查項目

正常值

檢查結果

紅細胞計數(RBC)

3.5×1012~5.5×1012個/L

3.0×1012個/L

白細胞計數(WBC)

5.0×106~10.0×109個/L

8.0×109個/L

血小板計數(PLT)

1.5×1014~3.5×1013個/L

2.6×1014個/L

血紅蛋白(Hb)

110~160 g/L

95 g/L

(1)醫生想將圖中能吞噬病菌的血細胞①移至視野中央觀察,血細胞①的名稱是________

(2)血液中________能運載血細胞,運輸養料和廢物。

(3)該同學的化驗結果中_____________值均低于正常值,醫生初步診斷他可能患有貧血。

(4)血液由動脈血變為靜脈血是發生在血液循環中的________循環,該循環不但將________送給 組織細胞,還將營養物質送給細胞,保證細胞的正常生命活動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據圖A和圖B回答問題。

(1)圖B示__________動作

(2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是__________,[2]是_________

(3)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態分別是________________。

(4)當雙手自然下垂時,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態是___

A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮

(5)人體所進行的各項運動,都是在_______系統和_________系統的共同調節進行的;運動需要能量,因此還需要_________系統、呼吸系統、血液循環系統等系統共同配合才能完成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學探究的過程必須有提出問題、作出假設等5個步驟,一個都不能少。

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