【題目】如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據圖作答:
(1)表示洋蔥表皮細胞結構的應該是圖.
(2)[⑤]是 , 能夠起的作用.
(3)[]中儲存有遺傳物質,是細胞生命活動的控制中心.與動物比較,植物的結構層次沒有 .
(4)動植物細胞中都具有的能量轉換器是[] .
【答案】
(1)甲
(2)細胞膜,保護和控制物質進出
(3)②,系統
(4)④,線粒體
【解析】解:(1)甲圖比乙圖多了細胞壁、液泡等結構,所以甲圖表示洋蔥表皮細胞結構.(2)⑤是細胞膜,能夠保護和控制物質的進出,既不讓有用物質任意地滲出細胞,也不讓有害物質輕易地進入細胞.(3)②細胞核中儲存有遺傳物質,是細胞生命活動的控制中心.植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體,動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統→動物體;所以與動物比較,植物的結構層次沒有系統.(4)線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產生能量的主要場所.
【考點精析】關于本題考查的植物細胞和動物細胞,需要了解植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡;動物細胞的結構:細胞膜:控制物質的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質:液態才能得出正確答案.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是( 。
A.鹿經常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
B.生活在食物充足環境中的長頸鹿脖子長得長
C.由于生存環境不同,使鹿的頸有長有短
D.長頸變異的個體生存機會多,并一代代積累形成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請分析回答下列問題:
(1)食物中的淀粉在[A]系統中最終分解為葡萄糖.葡萄糖被吸收進入[B]系統后,首先到達心臟的 .
(2)人體與外界進行氣體交換的重要場所是 . 該結構屬于的結構層次是 .
(3)當空氣中的氧氣進入血液后,血液變成含氧豐富的 .
(4)[D]系統形成的尿液中的尿素濃度比原尿高,這是因為腎小管重新吸收了大部分的的緣故.
(5)葡萄糖和氧在組織細胞中進行氧化分解,釋放 , 供生命活動需要.
(6)主要在系統的調節下,A、B、C和D系統才能夠協調配合完成各種生命活動.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為部分脊椎動物進化樹,下列有關敘述錯誤的是( )
A.①是魚類,身體多呈流線型,可減小游泳時水的阻力
B.②是哺乳類,大多體表被毛,體腔內有膈、胎生、哺乳
C.③是兩棲類,皮膚裸露且能分泌粘液,可進行氣體交換
D.④是鳥類,能用肺和氣囊進行氣體交換,適于飛行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為草原生態系統的食物網簡圖,據圖回答問題:
(1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統,缺少部分和者.
(2)此生態系統的草被稱為 , 鼠、兔、狐、鷹等被稱為 .
(3)生產者和消費者之間主要是關系,這就形成了 . 從圖中可以看出共有條,他們之間相互交叉形成了 .
(4)圖中最長的一條食物鏈可表示為 .
(5)倘若一些不法分子為了獲取皮毛而大量捕殺狐貍,野兔和老鼠會 , 破壞草原生態系統,最終導致被破壞.
(6)從總體上看,在該生態系統中,生物數量最多的是 .
(7)如果該生態系統被有毒物質DDT污染,則在體內有毒物質最多.
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