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【題目】不同生活環境中的動物的運動方式是不同的，在水中生活的動物主要進行運動，動物在空中主要進行運動。

【答案】游泳；飛行
【解析】游泳是生活在水中的動物運動的主要方式。如：蝦、海龜等靠附肢劃水而運動。 蛙和鴨等動物靠后肢的擺動和蹼的張縮在水中運動。 魚類靠發達的尾部和尾鰭的擺動而運動，尾鰭還確定運動方向，胸鰭、腹鰭和背鰭有維持身體平衡等作用。當然其他水生的運動方式還有：水母靠傘部的漂浮或靠傘部的縮伸而倒退運動。烏賊靠漏斗噴水和腕的擺動推動身體而倒退運動。草履蟲靠纖毛擺動在水中旋轉前進。
生活在空中的動物的運動方式主要是鼓翼飛行：依靠快速、有力地扇動空氣而獲得上升和前進的動力，如大多數鳥類。其他動物在空中的運動方式如昆蟲：通過振翅飛行，如蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶等。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解動物的運動方式的相關知識，掌握動物的各種運動方式都表現出與其生活環境的相適應．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（改編）2017年我市為積極創建全國文明城市，新建了大量公園。下列關于公園綠化建設的說法，錯誤

的是（　�。�

A. 用“藥物療法”挽救瀕于死亡的樹木，需要“輸液”時，應將“針頭”扎入篩管

B. 對一些觀賞類果樹嫁接改良性狀后，所結果實的性狀是由接穗的遺傳物質決定的

C. 對移栽的樹木采取疏枝截頭、搭設防曬網，目的是降低植物的蒸騰作用

D. 在公園綠地設置“請勿踐踏”提示語，目的是保障植物的根能正常呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗中，如果結果與假設不符合，正確的處理方法是（ ）
A.修改假設，使其與假設相符
B.依據實驗結果下結論
C.修改實驗過程，使其與假設相符
D.修改假設，重新做實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物在生物圈水循環中有重要作用，主要是因為它的（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.運輸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入青春期，男孩出現遺精，女孩出現月經。這些生理現象與下列密切相關的是（ ）

A.身高突增B.性器官迅速發育

C.神經系統功能明顯增強D.心臟和肺的功能增強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是生物之間的（ ）
A.捕食關系
B.合作關系
C.競爭關系
D.寄生關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神農架生長著一種小野菊花，它能散發出陣陣芳香，被植物學家稱為“神農香菊”但把它移栽到其他地方，就會失去香味，這一現象說明（ ）
A.生物能影響環境
B.環境能影響生物
C.生物能適應環境
D.環境能適應生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關傳染病及其預防措施的敘述，錯誤的是（ ）

A.傳染病具有傳染性和流行性等特點

B.預防接種和對環境消毒均是保護易感人群

C.消滅蚊蟲和不隨地吐痰均是切斷傳播途徑

D.病死的動物要深埋和及時隔離傳染病人均是控制傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的生物多種多樣，依據一定的特征，可將生物分成不同類群。在漫長的進化歷程中，不同類群的生物形成了與各自生存環境相適應的特征。請分析回答：

（1）植物多樣性的進化中，蕨類植物比藻類、苔蘚植物高等，主要表現在蕨類植物有根、莖、葉的分化在這些器官中有專門的_____，植株高大得多。被子植物比裸子植物高等主要表現在被子植物一般都能_____，種子外面有起保護作用的果皮。

（2）動物多樣性的進化中，與環節動物相比，節肢動物身體各部分有進一步的分工，運動能力增強，主要原因是節肢動物的_____分節。與兩棲動物相比，爬行動物的生殖和發育擺脫了對水環境的依賴，主要原因是爬行動物體內受精，在陸上產卵，_____。哺乳動物是動物中的高等類群，能夠靈敏地感知外界環境的變化，對環境的復雜多變及時作出反應，主要原因是哺乳動物具有高度發達的_____。

（3）生物多樣性是生物億萬年進化的結果。生物種類的多樣性實質上是_____。通過自然選擇，_____逐漸積累，導致生物更好地適應特定的環境，不斷出現適應各種環境的生物新類型。

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