【題目】如圖表示某綠色植物的葉片,A、B分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出葉片的方向,請據圖分析回答:
(1)當葉片進行光合作用時,A表示的物質是(選填“二氧化碳”或“氧氣”)當葉片進行呼吸作用時,則A代表的物質是 .
(2)光合作用的過程是:綠色植物利用光能,通過(填細胞結構),合成儲藏能量的并釋放出氧氣的過程.
(3)從葉片的結構分析,圖中物質A、B是通過(填結構)進出葉片的.
(4)如果B代表的物質是水蒸氣,表示該葉片在進行作用.
【答案】
(1)二氧化碳;氧氣
(2)葉綠體;有機物
(3)氣孔
(4)蒸騰
【解析】解:(1)光合作用吸收二氧化碳,當葉片進行光合作用時,A進入葉片,表示的物質是二氧化碳;當葉片進行呼吸作用時,需要氧氣,所以A代表氧氣.(2)光合作用的過程是:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉化成化學能,儲存在有機物中.(3)從葉片的結構分析,圖中物質A、B是通過氣孔進出葉片的,氣孔是植物體水分散失的門戶,氣體交換的窗口.(4)蒸騰作用是指水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程.如果B代表的物質是水蒸氣,表示該葉片在進行蒸騰作用.
所以答案是:(1)二氧化碳;氧氣(2)葉綠體;有機物(3)氣孔(4)蒸騰作用
【考點精析】認真審題,首先需要了解光合作用的實質(光合作用實質:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是腎單位的結構示意圖,②內液體的名稱是什么?②內液體的成分比①內液體的成分少了什么物質?
A. 尿液、血細胞和大分子蛋白質
B. 尿液、葡萄糖
C. 原尿、葡萄糖
D. 原尿、大分子蛋白質和血細胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是芳芳同學對部分動物類群特征的描述,其中錯誤的是
A.扁形動物—身體背腹扁平,有口有肛門
B.軟體動物—身體柔軟,外面有貝殼且具花紋
C.腔腸動物—身體輻射對稱,有口無肛門
D.環節動物—身體由許多相似的環狀體節構成
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