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精英家教網如圖是草原生態系統中的主要成員及食物關系,請據圖回答下列問題:
(1)圖中所示的是生態系統的
 
部分.在生態系統中,植物是
 
,動物是
 
,細菌和真菌是
 

(2)這一生態系統中,數量最多的是
 
.(填字母)
(3)在這個生態系統中,從總體上看,各種生物的數量和比例總是保持
 
,這種現象叫做生態平衡.由此可知生態系統具有一定
 
分析:由所學的知識可以知道:(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分為生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌).
 (2)在生態系統中生物的數量最多的是生產者即植物.
(3)由于生態系統具有自我調節能力,生物的數量和它所占的比例處于相對穩定的狀態,這種狀態叫生態平衡.
解答:答:(1)在生態系統,A草為植物屬于生產者,BCDEF都是動物為消費者,G細菌、真菌屬于分解者,它們是生態系統的生物部分.
(2)圖中A草是植物數量最多.
(3)由生態平衡的概念可以知道,生物的數量和它所占的比例處于相對穩定的狀態,之所以會出現這種狀態是因為生態系統具有自我調節能力.
故答案為:(1)生物  生產者  消費者  分解者;
(2)A;
(3)相對穩定 自我調節能力.
點評:本題是生態系統的綜合題,關鍵是會分析生態系統的組成和數量關系以及生態平衡的概念
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是草原生態系統中的一個食物網,請回答下列問題:
(1)在一定的自然區域內,各種生物之間有復雜的
捕食
捕食
被捕食
被捕食
的關系,這種營養聯系形成了食物鏈.
(2)該食物網中有
5
5
條食物鏈,其中最長的食物鏈是
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(3)在該食物網中
動物
動物
是消費者,它直接或間接以
植物
植物
為食.

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科目:初中生物 來源: 題型:

識圖作答.如圖是草原生態系統中的食物鏈,請回答下列各問題:
(1)在圖中植食動物是
兔、羊
兔、羊
(選填2種動物);肉食動物是
青蛙、蛇
青蛙、蛇
.(選填2種動物)
(2)圖中許多食物鏈彼此相互交錯連接的復雜營養關系,就形成了
食物網
食物網

(3)根據圖中所示,你能準確算出該生態系統共有
6
6
條食物鏈.請寫出最長的食物鏈:
植物→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
植物→昆蟲→青蛙→蛇→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖是草原生態系統中的食物網簡圖,請據圖回答:
(1)該生態系統中的生產者是
 

(2)若要構成一個完整的草原生態系統,除了圖中所示的組成成分外,還應包括
 
 
部分.
(3)該食物網中有
 
條食物鏈.
(4)在草原生態系統中,所有生物生命活動的能量最終來源于
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖是草原生態系統中的部分生物,以及不同生物之間存在的食物關系.據圖回
答以下問題.
(1)生態系統的成分包括非生物部分和生物部分,生物部分包括生產者、消費者和
 
.因此,在草原生態系統中,除圖中表示出的各種生物外,還必須有
 
等生物類群.
(2)在生態系統中,不同生物之間由于食物關系而形成的鏈條式聯系,叫做
 
.如圖中包含
 
條這樣的鏈條式聯系.
(3)在圖中的各類生物中,
 
能通過光合作用將無機物合成
 
,為生態系統中的其他生物提供物質和能量.因此,它是生態系統中的
 

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