【題目】將下表動植物體的結構層次補充完整。
【答案】 組織 上皮組織 結締組織系統消化系統內分泌系統 機械組織 營養組織保護組織生殖莖種子
【解析】試題分析:人體結構功能的基本單位是細胞,由細胞分化形成不同的①組織,主要有②上皮組織、肌肉組織、③結締組織、④神經組織等;由不同組織按照一定的次序構成具有一定功能的器官;能共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序聯合在一起構成系統。人體有八大系統:消化系統、運動系統、⑥內分泌系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、⑦神經系統、生殖系統等,八大系統相互協調配合使人體成為一個統一的有機整體.即細胞→組織→器官→系統→人體。
植物體結構功能的基本單位是細胞,細胞分化形成不同的組織,植物體的組織根據功能不同可以分為很多種,如輸導組織、營養組織、保護組織、分生組織等等。各種組織再構成器官.綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成,即細胞→組織→器官→植物體。
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【題目】“世界上沒有兩片完全相同的葉子”,“種龍生龍,鳳生鳳”,這些現象說明自然界中普通存在著( )
A. 變異和遺傳 B. 進化現象
C. 生殖和發育 D. 超自然現象
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【題目】草莓是大家喜愛的水果之一,被稱為“開春第一果”。小明同學對適合北京種植的草莓進行了相關的研究。
(1)草莓可以利用匍匐莖進行繁殖,通過這種生殖方式產生的后代,只具有____的遺傳特性。
(2)小明同學制作了草莓葉片橫切面的臨時切片,觀察到葉片結構如圖。能向葉片運送水分和無機鹽的導管位于結構[___]___中。
(3)小明同學還研究了不同光照處理對草莓生長的影響,結果如下圖。
①CO2是光合作用的原料之一,因此CO2吸收速率可以反映___強度。小明通過比較圖中的曲線發現,隨著遮光程度的增加,草莓植株CO2吸收速率整體下降,同時比較CO2吸收速率的峰值,不僅數值不同,且峰值出現的___和___也均不同。
②小華同學指出小明的實驗方案有不足,應補充處理方式為____的對照組,然后通過比較對照組和實驗組的結果,才能得出正確的結論。
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【題目】能增強生態系統的自我調節能力的是( )。
A. 減少捕食者和寄生生物的數量
B. 使生產者和消費者在數量上保持平衡
C. 增加生物的種類
D. 減少生物的種類
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【題目】下列對應生理現象的描述正確的是
A. 甲裝置可以用來探究植物的蒸騰作用
B. 乙裝置可以用來驗證植物的呼吸作用
C. 丙裝置a和b形成一組對照實驗,可用來探究光合作用需要陽光
D. 丁裝置可以用來驗證呼吸作用產生了氧氣
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