【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤潰于蟻穴”.這都體現了( 。
A. 環境能影響生物的生存 B. 生物能適應一定的環境
C. 生物能影響環境 D. 生物與環境可以相互影響
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“Happy birthday to you.…”甜美的蛋糕,散發著誘人的麥香;搖曳的蠟燭,昭示著青春的活力。深吸一口氣,用力吹滅蠟燭,許下美好的心愿。
(1)蛋糕的主要原料是面粉,面粉的主要成分是淀粉,口腔內的的唾液對淀粉是否有 消化作用呢?興趣小組的同學為“探究唾液對淀粉的消化作用”設計了如下實驗(如圖)按圖示的方法處理后,將 2 支試管同時放入 37℃的溫水中 10 分鐘,然后,取出2 支試管,分別滴加 2 滴碘液并搖勻。請預測 2 支試管中出現的現象并分析原因:1號______;2號______。
(2)蛋糕中的蛋白質在消化道中最終分解為______后被小腸吸收,參與蛋白質消化的消化液有______。
(3)吹蠟燭時,肺內氣體排出體外,肺內氣壓變化的趨勢是______。
(4)目前我國約有 2.3 億人患心血管病,該病的死亡人數每年超過 300 萬,談談如何保持心血管健康______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面關于玉米的敘述,正確的是
A.將一粒浸軟玉米種子剖開,在剖面上滴加碘液,變藍的部分是胚
B.玉米種子萌發時,胚芽首先突破種皮發育成芽,芽再發育成蓮和葉
C.玉米生長過程中,主要靠根尖的成熟區從土壤中吸收水分和無機鹽
D.玉米是雌雄同株,完成傳粉、受精后,子房中的胚珠發育成玉米粒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙、丙是放在陽光下的大小一樣、密閉的玻璃裝置,甲、丙中各放一盆發育相似、生長良好的花,乙、丙中各放一只發育狀況和體質相似的小白鼠。請分析回答:
(1)圖_____中的小白鼠比另一只生活的時間長,因為此圖中的植物通過_____產生_____,從而使這只小白鼠獲得較多的_____。
(2)圖_____中的花比另一盆花生活的時間短,因為這盆花把密閉罩內的_____用盡,植物體就不能進行_____。
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