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【題目】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的方法是：先在載玻片中央滴上一滴清水，再刮取口腔上皮細胞涂在載玻片上的清水中，蓋好蓋玻片后，用碘液染色。 （_____）

【答案】錯

【解析】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟為：擦→滴→取→蓋→染→吸等。先在載玻片中央滴一滴生理鹽水；再刮取口腔上皮細胞；把從口腔內取出的碎屑涂在載波片的水滴中；蓋上蓋玻片，蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水，然后輕輕蓋在載玻片上，避免蓋玻片下面出現氣泡而影響觀察；將染液滴于蓋玻片一側，用濾紙從另一側吸去多余染液。故說法錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分，據圖回答問題：

（1）具有止血和加速凝血作用的是[]_____；有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[]_____．血細胞中數量最多的是[]_____．

（2）B是_____，有_____和_____作用．

（3）患急性炎癥時數目增多的是[]_____．

（4）A和C在結構上的區別是_____．

（5）血液之所以呈紅色，是因為血液中[]_____中的_____呈紅色．

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【題目】下圖是消化系統中的變化示意簡圖，請分析回答有關問題：

（1）圖中的消化道表示的是________，它是食物________的主要部位。

（2）下列消化液中，對糖類、蛋白質和脂肪都有消化作 用的是 ______ 。

A.唾液B.腸液C.膽汁D.胃液

（3）淀粉在人體消化道內的最終產物是________。

（4）圖中表示消化酶的作用是________，飯后一段時間，血液A與血液B的主要區別是________明顯增多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒沒有細胞結構，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，它只能在活細胞內繁殖。 （____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根據某條食物鏈中各營養級生物數量的多少而繪制的“數量金字塔”，其中甲、乙、丙分別代表第一、二、三各營養級的生物。下列食物鏈中，最符合此金字塔的是（ ）

A. 草→植食性昆蟲→食蟲鳥

B. 草→兔→狼

C. 樹→植食性昆蟲→食蟲鳥

D. 草→鼠→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體組織、器官和系統的正常工作為細胞提供了相對穩定的生存條件，包括營養、氧氣等以及排除廢物。人體是一個統一的整體，各個系統相互聯系、相互協調，以完成生命活動。下圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環、排泄等生理活動部分結構示意圖。請據圖分析并作答

（1）青少年生長發育旺盛，為滿足骨骼、肌肉等生長發育所需，需食用適量的_____，在圖甲②中消化它的酶是_____，在④中被徹底消化為_____，并被吸收進入血液。

（2）圖乙所示為肺泡及其周圍一條毛細血管，進行過程a和過程b時，靠_____實現；進行過程c和過程d時，靠_____實現。當血液由①流向②后，血液變為_____。

（3）圖丙中控制血液向一個方向流動的結構叫_____。吸收入血的養料和氧隨血液分別首先流入圖丙中的[]_____和[]_____，養料和氧通過血液循環就輸送到全身各處的組織細胞中，供其進行生命活動。

（4）組織細胞中進行生命活動產生多種廢物，這些代謝廢物進入血液后，除_____外，其余廢物主要是通過流經圖丁所示結構后，形成_____再排除體外。圖丁中的②④⑥共同構成一個_____。

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【題目】下列屬于無脊椎動物的是（ ）

A．蝦 B．蛇 C．大山雀 D．東北虎

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【題目】如圖所示，是研究所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖，下列解釋不符合達爾文自然選擇學說的是（　�。�

A. 由圖中波動的曲線可知，該病菌一直存在抗藥性變異

B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個體

C. 該病菌產生抗藥性變異是為了適應存在抗生素的環境

D. 具有抗藥性變異的病菌個體能夠大量繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們可愛的家鄉﹣﹣南通瀕江臨海，有著豐富的海洋和淡水漁業資源．你知道魚類有哪些適應水中的特征嗎？

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