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6.某生物興趣小組用大豆種子來探究種子萌發的條件.現將他們的實驗設計與結果整理于下表.請分析表格內容,回答相關問題.
組別裝置標號種子所處的環境種子數發芽個數
溫度(℃)濕度空氣
25潮濕充足87
5潮濕充足80
25干燥充足10
25潮濕充足11
25潮濕充足88
25潮濕缺乏80
(1)甲組的實驗變量是溫度,乙組的實驗變量是水分.
(2)要探究空氣對種子萌發是否有影響,應該選擇丙組實驗裝置.
(3)乙組的實驗設計與甲、丙兩組相比,不足之處是種子數量太少,不足的原因是容易產生誤差.
(4)由上述實驗現象分析,種子的萌發需要適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣.
(5)某同學想將實驗進一步改進,適當減少裝置,你認為保留哪幾個裝置也可以達到同樣的實驗效果?

分析 (1)種子的萌發的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質.
(2)對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中這一種不同的條件就是單一實驗變量.
(3)通過觀察甲組有唯一變量是溫度,可以探究溫度對種子萌發的影響;乙組有唯一變量是水分,可以探究水分對種子萌發的影響;丙一組如有唯一變量是空氣,可以探究的是空氣對種子萌發的影響.

解答 解:(1)由甲同學設計的實驗有唯一變量--溫度,所以甲同學探究溫度對種子萌發的影響.乙組有唯一變量是水分,可以探究水分對種子萌發的影響.
(2)要證明“空氣對種子萌發是否有影響”,所以作為對照的兩組應有惟一變量--空氣,具備這一條件的是丙組.
(3)乙組的實驗設計來看分別只用了1粒種子,這樣偶然性大(種子已死亡或休眠),容易產生誤差,我們一般取多粒種子(如10粒以上).
(4)由上述實驗現象分析,種子萌發的外界條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.因為只有這三個條件同時具備時,種子內的營養物質才能轉變成溶于水的物質被種子萌發時利用.
(5)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗叫做對照實驗,這種不同的條件只有一個,就是單一實驗變量.設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般地,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理的就是對照組.
根據表格信息可知:對照組可以是①或⑤,實驗組是②③⑥.因此可以保留①②③⑥或者②③⑤⑥裝置也可以達到同樣的實驗效果.
故答案為:(1)溫度;水分
(2)丙;
(3)種子數量太少;誤差;
(4)溫度;水分;空氣;
(5)①②③⑥或者②③⑤⑥

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握對照性的探究實驗應注意變量的唯一性以及種子萌發的條件.

練習冊系列答案
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果蔬
滴數12587
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