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【題目】玻片上寫有一“p”字母,在顯微鏡視野中看到的物像是

Aq Bd Cb Dp

【答案】B

【解析】

試題分析:在顯微鏡視野中看到的實物放大的倒像。所以玻片上寫有一“p”字母,在顯微鏡視野中看到的是它的倒像所謂倒像就是上下左右都翻過來,即“d”

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料和圖片,根據所學知識回答下面有關問題:

資料一:汶上蘆花雞,因該雞體表羽毛呈黑白相間的橫斑羽,群眾俗稱 “ 蘆花雞 ” 。蘆花雞原產于汶上縣的汶河兩岸,故為汶上蘆花雞,現以該縣西北部的軍屯、楊店、郭倉、郭樓、城關、寅寺6 鄉鎮飼養數量最多,另與汶上縣相鄰地區也有分布。該雞耐粗飼,抗病力強,產蛋較多,肉質好,深受當地群眾喜愛。飼養量較大,但隨外來雞種的推廣,產區蘆花雞的數量已占很小的比例。汶上蘆花雞被譽為比大熊貓還珍貴的物種,現在幾乎面臨滅絕,歷史價值居高!

資料二:自然界中生物的性別決定方式有多種,凡雌性個體具有2個異型性染色體,雄性個體具有2個相同的性染色體的類型,稱為ZW型。這類生物中,雄性是同配性別。即雌性的性染色體組成為ZW,雄性的性染色體組成為ZZ。鳥類、鱗翅目昆蟲、某些兩棲類及爬行類動物的性別決定屬這一類型。例如家雞、家蠶等。

(1)張萌從小愛吃蘆花雞熟雞蛋,每次剝雞蛋時,她總是從較鈍的一端下手,因為這端有[ ]_____

(2)雞胚胎發育所需要的養料供給主要靠____

A.卵黃膜 B.卵白 C.卵黃 D.卵白和卵黃

(3)B圖中的6是由A圖中的 [ ]____發育來的。

(4)蘆花小雞剛孵出時已體被羽毛,發育得比較充分,待羽毛干后即能隨母雞進行覓食等活動,這樣的雛鳥屬于____雛(填“早成”或“晚成”)。

(5)在遺傳學上,家雞羽毛的蘆花與非蘆花是一對___。蘆花母雞可產生的卵細胞有___種。用純種的蘆花母雞和純種蘆花雄雞交配。請你嘗試寫出蘆花雞的性別決定圖解:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小林同學不幸被重物壓傷,失血過多,急需輸血.經化驗,她的血型是A型.下面最適合給小林輸血的血型是( 。
A.A型
B.B型
C.O型
D.AB型

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結合綠色植物生命活動的相關知識,回答下列問題:

(1)光合作用的實質是將____________轉化為有機物,并將____________轉變為化學能儲存在有機物中,運輸有機物的管道是____________!坝袡C物的制造車間”是細胞中的____________。

(2)甲、乙兩地出產同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經調查,在甜瓜生長的季節,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大, 詳見下表:

平均溫度(℃)

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

根據以上資料分析,相比乙地溫度,甲地白天與之相同,而晚上要低一些。兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解的有機物____________(填“較多”或“較少”),積累的有機物____________(填“較多”或“較少”),所以甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。

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【題目】番茄是雙子葉植物,其果實營養豐富,具特殊風味,深受大眾的喜歡。

(1)番茄的果肉是由形態、結構和功能相同的薄壁細胞組成的,這樣的細胞群稱為__________,一株完整的番茄植株由微觀到宏觀的結構層次依次是_______________________。

(2)無土栽培已經成為生產番茄一種的重要手段,科研人員為了使番茄種子萌發率更高,做了一些實驗研究。

①番茄種子中幼小的植物體是____________,在萌發過程種子中的___________為其提供營養物質,這些營養物質是在細胞內通過___________作用為其萌發提供能量的。

②圖的實驗結果可以看出,科研人員研究的問題是_________________對番茄種子萌發率的影響,除此之外,影響番茄種子萌發的其它因素包括__________________________________________(寫出兩條即可)

(3)番茄果實中的有機物是通過____________作用產生后通過_________(導管或篩管)運輸到果實中儲存起來的。

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【題目】將某一個綠色植物移置黑暗中24小時,隨后把植株上一片綠葉主葉脈剪斷,另一片綠葉葉兩面貼上一塊不透明的錫紙(如圖),再光照4小時,取下兩葉經脫色后滴加碘液,發現A區、C區不變色,B區變藍色,以上實驗能夠證明光合作用需要( 。

A. 水和二氧化碳

B. 葉綠素和陽光

C. 水和陽光

D. 水和葉綠素

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【題目】從生殖方面比較,下列哪一種生物與其他三種在分類上明顯不同 ( )

A. 蝗蟲 B. C. D. 青蛙

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【題目】今年“中國學生營養日”的主題是“營養+運動,平衡促進健康”,旨在預防和減少青少年肥胖,全面提高青少年身體健康水平,請回答下列問題:

(1)有關數據表明,不同人每天攝入的食物比例是不同的。如圖所示,飲食中_____的攝入量多,更容易肥胖。

A.糧谷類和肉類 B.蛋、豆制品和肉類

C.水果、蔬菜和糧谷類 D.肉類和水果、蔬菜

(2)人吃饅頭時會感到甜味,是因為口腔中進行化學消化。探究“唾液淀粉酶的消化作用”,小明同學設計了如下實驗:

分組

淀粉糊

清水或唾液

溫度

滴加碘液

加碘液后的現象

試管1

適量

2ml 唾液

37℃

2滴碘液

不變藍

試管2

適量

2ml 清水

37℃

2滴碘液

?

試管3

適量

2ml 唾液

4℃

2滴碘液

變藍

①試管2加入2ml清水,是為了與試管1_____,試管2滴加碘液后觀察到的實驗現象是_____(選“變藍”或“不變藍”)。

②本實驗設置了_____組對照實驗。

③飯后正常人血糖量只是暫時升高,對此起調節作用的激素是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用進行的時間是

A只在白天進行 B只在黑夜進行

C白天和黑夜都能進行 D只在光下進行

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