【題目】生物進化是的結果.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綜合應用
題圖為人的生殖及胚胎發育過程示意圖,A和B代表不同的細胞,①和②表示生理過程。請回答生物的生殖和發育相關問題:
(1)過程①的生殖方式為______,判斷的依據是該過程由______結合形成受精卵。與此不同,有的植物可以通過扦插、嫁接等方式繁殖,這屬于______。
(2)過程②的場所是母體的______,胎兒通過______從母體獲得所需要的營養物質。與此相比,鳥卵中為胚胎發育提供營養的結構是______。與人的發育方式不同,青蛙由蝌蚪發育為成蛙屬于變態發育,發育過程中呼吸器官的變化為______。
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【題目】我國從20世紀80年代開始建設 “綠色長城”,這是因為森林在環保中具有非常重要的作用。下列不是森林在環保中作用的是
A. 為人類提供工業原料B. 參與生物圈中的水循環
C. 防風固沙,調節氣候D. 維持碳-氧平衡
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【題目】圖為某同學在顯微鏡下觀察到的細胞圖像,仔細觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理?( )
①低倍鏡換成了高倍鏡
②向右下移動了玻片
③向左上移動了玻片
④把大光圈換成了小光圈
A. ③① B. ①④
C. ②① D. ③①④
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【題目】植物每時每刻都在進行呼吸作用,分析下列實驗回答問題:
(1)根據圖(一)甲、乙溫度不同,看出甲溫度升高了,說明甲中萌發的種子釋放出了______。
(2)根據圖(一)蠟燭熄滅的是______,得出萌發的種子消耗了______。
(3)根據圖(二)使澄清的石灰水變渾濁的是______,得出萌發的種子產生了______。
(4)在植物體中進行呼吸作用的部位是______。
A.根、莖、葉 B.莖和葉的綠色部分 C.花、果實、種子 D.所有活細胞
(5)通過呼吸作用釋放的能量,一部分以熱能的形式散失外,其余部分用于植物體的______。
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【題目】昆蟲的兩種變態發育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示。已知D為卵期,根據學習的相關知識回答問題。
(1)蜻蜓的發育過程和蝗蟲的類似可以表示為______(用字母和箭頭表示)。
(2)若用此圖表示蜜蜂的發育過程,則B為______,C為______期。
(3)蝗蟲能給農作物造成嚴重災害,為此我們最好應該在______(填字母)時期消滅蝗蟲。
(4)蜻蜓的發育過程和蜜蜂的發育過程不同之處是______。
(5)蠑螈與昆蟲在發育上的相同點是______。
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【題目】圖是桃花的結構示意圖。
(1)圖中( )________ 和( )___________構成雄蕊;花粉在________中。
(2)圖中( )____________( )_____________和子房構成雌蕊
(3)圖2所示被子植物的果實,(⑨)_________來自于圖1中的( )__________。
(4)桃可食用的部分是由圖1中( )__________發育來的。
(5)當你漫步在桃花盛開的桃林里,看到一群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不僅在為自己采蜜,同時也在為桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是_________(用所學生物學知識回答)
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【題目】斑馬魚與人類有許多相似的生理特征,且早期胚胎透明、發育速度快,便于體外觀察,因此成為了發育生物學的模式生物之一。為研究酒精對胚胎發育的影響,科研人員進行了如下實驗:
Ⅰ.取同一對斑馬魚的受精卵40粒,均分為四組,標記a、b、c、d。
Ⅱ.受精卵孵化后,分別用等體積的0%、1%、1.5%和1.75%的酒精進行處理。
Ⅲ.連續處理4天,觀察并記錄到如下實驗結果。
請回答下列問題:
(1)實驗材料對于實驗的成敗至關重要,斑馬魚適合作為發育生物學的模式生物的原因是:_____(至少寫出一條),“取同一對斑馬魚的受精卵”遵循了設計實驗的______原則。
(2)該實驗中a組起_____作用,各組數據結果應為組內10條斑馬魚統計結果的_____。
(3)該實驗結果顯示,酒精會導致胚胎_____,且酒精濃度越高,影響效果越_____。
(4)人類的胚胎發育主要在母體的______內進行,胎兒通過臍帶和_____與母體進行物質交換。孕婦飲入的酒精會部分進入胎兒體內,對胚胎發育造成影響。每年的9月9日是國際胎兒酒精譜系障礙(指由于孕期酒精暴露而產生的一系列影響的總稱)宣傳日,其目的是向公眾普及這種健康問題,并防止懷孕期間孕婦攝入酒精。請你為今年的宣傳日寫一條宣傳語:_____。
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